课件编号7250109

8.3中华文明探源 课件(39张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:52次 大小:6994898Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中华文明探源 -炎帝、黄帝与尧舜禹的传说 相传,天神女娲造人之后,大地上的人类繁衍渐多,食物也愈来愈不足了。这时,出现了一位大神炎帝,他是太阳之神,又称为神农氏。神农氏看到人类以狩猎为生,不但危险,而且数量也不充裕,于是他教人播种五谷,自己生产粮食。神农氏教人播种的时候,天空会纷纷落下很多谷种。把这些谷种收集起来撒播到田里,就可以种出供人食用的五谷。神农氏除了教人播种五谷,还让太阳发出光和热,使五谷茂盛,另人类不愁衣食。他尝遍百草,发明医药,医治人类的疾病。 你觉得这个传说可信吗?为什么? 在文字发明之前,人类的历史靠口耳相传的方式流传下来,成为古史传说。 古史中所描述的远古时代被称为传说时代。 传说时代: 一、炎帝和黄帝的传说: 黄帝 炎帝 找一找:阅读课文,炎帝和黄帝对当时及后世人们在生产与生活方面做了哪些贡献? 中国传说时代今陕西、湖北一带姜姓部落首领,出生于烈山(湖北省厉山镇),故又称烈山氏。 中国传说时代今陕西北部一带姬姓部落首领。在熊建立国家,故又称熊氏。 发明耒耜 教人农耕 尝遍百草 发明医药 发明陶器 开辟集市 (1)炎帝的功绩: 炎帝 神农氏 Lěi sì (2)黄帝的功绩: 建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人们打井。让下属发明文字、历法、算数和音乐:其妻嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 黄帝轩辕氏 故事会 说一说:我国传说时代动人的传说。 盘古开天辟地 女娲补天 精卫填海 后羿射日 嫦蛾奔月 女娲造人 夸父追日 …… 对于经历口耳相传流传下来的传说,如何证实其真实性呢? 考古发掘 蚕纹象牙盅 船型彩陶壶 考古发掘 陶埙 骨笛 会养蚕纺织,制造陶器,以船为交通工具,还出现原始音乐。 这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容? 你对炎黄传说有什么看法? 内容完全属实吗? 那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等,有实物考证,所以可信。 但说成是炎帝、黄帝的个人发明,就带有神话色彩了。任何一个发明都是广大人民群众长年累月不断探索的成果。 传说故事 考古发掘 印 证 (含有一定 的事实成份) 意义:二者相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革。 古史传说与史实的区别: 北狄 西戎 南蛮 因此蚩尤是南方苗、瑶民族的祖先。 指南车 炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争 1.涿鹿之战(炎黄战蚩尤) 炎黄胜 2.阪泉之战(黄帝战炎帝) 黄帝胜 炎帝 黄帝 战争 联合 华夏族主体 1.从物质、精神方面领导人们改善生产与生活,推动了人类社会的发展。 2.通过战争与融合定居中原后,共同开发黄河中下游两岸,形成了日后华夏族的主体。 华夏族的人文初祖 炎帝和黄帝陵不止一处,在陕西、甘肃、河南、河北等地都有,并且连外籍华人也都会来参加祭拜。 为什么炎黄二帝的陵墓不止一处? 炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎黄子孙,对祖先的拜祭,可增强民族凝聚力,同时体现了对中华民族强烈的认同感。 舜帝 尧帝 大禹 陶唐氏部落长 虞氏部落长 夏后氏部落长 禅让会议 “禅让”是原始社会时期的一种民主推举部落联盟首领的方法。被推举的部落联盟首领没有特权。 想一想: 你会选怎样的人成为部落联盟首领? 德才兼备,以身作则,社会公仆。 二、尧舜禅让 三、大禹治水 禹像 大禹治水图 三过家门而不入 大禹治水 大禹治水石刻(局部) 传说中的洪水泛滥地区 想一想:大禹治水反映出当时怎样的社会状况? 黄河经常泛滥,人民同洪水等自然灾害长期斗争的历史。 大禹治水对我们的现实生活有什么启示? 人民要顺应自然规律,成功改造自然。 讨论: 大禹有哪些精神是值得我们学习的? 1.科学创新精神 2.坚持 ... ...

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