3.6.2传染病及其预防 探究导学课件（19张ppt）

课件19张PPT。第二节　 传染病及其预防【生活小思考】知识点一 常见的传染病(教材P110～P111) 【预习·速填】 按照传播途径的不同,传染病可分为_____传染病、 消化道传染病、血液传染病和_____传染病四大类。呼吸道体表　【探究·导学】 1.传染病的概念:由_____引起的,能在人与人或人与 动物之间传播的疾病。 2.传染病的特点:_____和流行性。病原体传染性3.传染病的类型:飞沫、空气饮水、食物吸血的动物皮肤知识点二 传染病的预防(教材P111～P113) 【预习·速填】 1.传染病流行的三个基本环节:传染源、_____和易 感人群。 2.预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、___ _____。传播途径保护易感人群　【探究·导学】 1.流行的三个环节: (1)传染源:能够散播_____的人或动物。 (2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途 径。 (3)易感人群:对某种传染病缺乏_____而容易感染该 病的人群。病原体免疫力2.预防措施: (1)控制_____(例如:对传染病人隔离)。 (2)切断_____(例如:注意个人卫生和环境卫生)。 (3)保护_____(例如:对儿童预防接种)。传染源传播途径易感人群3.请写出【生活小思考】问题的答案。 提示:猪瘟属于传染病。传染病从一个地区传播到另一个地区需要具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【名师在线】 辨析预防传染病的措施 (1)控制传染病:针对患病的人或动物采取的措施。 (2)切断传播途径:针对传染源与易感人群之间的媒介所采取的措施。 (3)保护易感人群:针对健康的人或动物采取的措施。 【活学巧记】 传染病及其预防措施记忆口诀 传染病有四大类,消化道和呼吸道,还有血液和体表,流行传染是特点,发病初期传染强,病原体有很多种,细菌病毒寄生虫,流行环节不可缺,易感人群及源径,保护控制切断它。知识点三 艾滋病(教材P113) 【预习·速填】 艾滋病(AIDS)全称为_____,是由___ _____(HIV)引起的一种传染病。获得性免疫缺陷综合征艾滋病病毒　【探究·导学】 1.危害:主要侵犯并破坏人体的_____系统,致使人体免 疫功能缺损。 2.主要传播途径:性传播、血液传播、母婴传播。 3.预防措施:养成_____的生活方式和良好的卫生习 惯。免疫文明健康【主干知识·思维导图】【典题例证】(2019·泰安学业考)流行性感冒是流感病毒引起的 急性呼吸道传染病,下列有关叙述正确的是 (　 　) A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫 B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒 C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传 播途径 D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫C【名师讲题】 (1)审题技巧:正确理解“传染源、流感病毒、切断传播途径、非特异性免疫、特异性免疫”是解答此题的关键。(2)扫清障碍:流行性感冒的病原体是流感病毒;病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传信息和活细胞的物质制造出新病毒;对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传播途径;注射的疫苗能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,抗体具有专一性,所以接种流感疫苗体内发生的免疫反应属于特异性免疫。【变式训练】(2019·菏泽学业考)某同学因食用了被 痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说 法,正确的是 (　 　) A.痢疾杆菌是病原体 B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源 C.患细菌性痢疾的人是易感人群 D.该传染病的传播途径主要是空气A ... ...