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课件网) 静止的花瓶 静止的叠石 匀速直线上升重物 匀速直线行驶的列车 F牵 f 观察思考：它们的运动状态和受力情况 一、平衡状态和二力平衡 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。 使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力 两个力 二力平衡 ⑴平衡状态： ⑵二力平衡： 物体在两个力的作用下处于平衡状态，称为二力平衡。 静止或匀速直线运动 二、探究二力平衡的条件 实验表明：二力平衡的条件是: 作用在同一个物体上的两个力，必须大小____，方向____，且作用在_____上。 相等 相反 同一直线 同物 共线 等大 反向 “高空王子”阿迪力 1、阿迪力在走钢丝时，手中拿着一根长杆，它起到了什么作用呢？ （便于调整身体的重心，使重力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力在同一条直线上，以保持身体的平衡） 三、二力平衡的应用 2、试一试： 静止状态 G F G 匀速 匀速 F=G 示数？？ 匀速直线运动 三、二力平衡的应用 3、受力分析 （1）根据受力情况判断运动状态： 一辆向右运动的小车受到50N的拉力和30N的阻力，将处于什么运动状态？ （2）根据运动状态判断受力情况： 一个司机沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但没推动，则司机对车的推力___车受到的阻力（＞、=或＜） 三、二力平衡的应用 平衡之美 平衡之美 平衡之美 静止 匀速直线运动 平衡力 1.运动平衡状态 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 同物、共线、等大、反向 二、二力平衡的条件 力 2. 平衡力是指物体处于运动平衡状态时所受到的力 三、平衡状态和平衡力的关系 运动 平衡状态 例1、图中的哪个物体能保持平衡状态？其它为什么不能处于平衡状态？ 能 不能，二力不在同一物体上 不能，二力方向不在同一直线上 不能，二力方向不在同一直线上 不能，二力大小不等 四、当堂巩固 例2、作用在一个物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力( ) A、可能是平衡力 B、一定不是平衡力 C、一定是平衡力 D、无法判断 B 四、当堂巩固 例3.课本稳稳地放在桌面上，所受力中哪组属于平衡力（ ） A.书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力 B.书本受到的重力和书本对桌面的压力 C.书本受到的重力与桌面对书本的支持力 D.书本受到的重力与它对桌面的压力 C 四、当堂巩固 例4、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_____（填“增大”、“减小”或“不变”） 15N 不变 四、当堂巩固 例5、用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力____ 500 N ，当钢丝绳拉着物体加速上升时，绳对物体的拉力是_____500N，当钢丝绳拉着物体以减速下降时，绳对物体的拉力是_____ 500N. （填写＞、=或＜） 等于 大于 大于 四、当堂巩固 例6、在探究二力平衡条件“两力大小是否要相等”时，小红根据如图此时物体处于静止的现象得出二力平衡“两力大小不必相等”。她的说法正确吗？谈谈你的看法。 一对平衡力和相互作用的力的比较 大小相等 方向相反，并且在同一条直线上 同一物体上 不同物体上 能相互抵消 不能相互抵消 平衡力 相互作用力 实例 相同点 大小 方向 不同点 作用点 效果 ... ...
