课件39张PPT。杜甫民间疾苦, 笔底波澜;世上疮痍, 诗中圣哲. 杜甫（公元712～770）字 ， 他在诗中自称 ， 后人称他为 。他是唐代伟大的 ，与李白合称 杜甫的思想核心是儒家仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。为我们留下了约1500首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“ ”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“ ”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“ ”。又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“ ”，著有《 》 子美少陵野老杜少陵现实主义诗人安史之乱诗史诗圣杜工部 杜工部集 “李杜”1.诵读、默写《石壕吏》诗歌 2.疏通文意，注意词语意思 3.初步感知课文领会主题思想 4.改写课文教学目标：石 壕 吏杜甫五言叙事诗“三吏”是“三别”是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》 听准字音 听出节奏 听出感情听读要求暮投石壕( )村，有吏夜捉人。 老翁逾( )墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺( )城戍( )。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙( )。 老妪( )力虽衰，请从吏夜归， 急应( )河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽( )。 天明登前途，独与老翁别。háo yúyèshùqúnyìngyèYù听读诗歌石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。石壕吏译读诗歌 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。傍晚投宿差役抓壮丁越过跑，逃跑 傍晚我投宿在石壕村，（正碰上）有差役在趁夜抓壮丁。老翁（吓的）越过墙逃跑了，老妇人赶忙出门察看。 疏通文意第一段：吏 夜捉人思考：为什么是“捉人”还是“夜晚”？老翁逾墙逃跑时间地点事件夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。开端吏呼一何怒，妇啼一何苦！喊，叫嚷多么哭悲苦、凄苦差役的叫嚷的多么暴怒！老妇人哭的又是多么悲苦！如何理解吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 一“呼”一“啼”，一“怒”一“苦”，对比鲜明，两个“何”字，加强了感彩，一方如狼似虎，一方悲愤凄苦，体现了诗人强烈憎恶差役、深刻同情老妇的感情，这两句诗独立成段，意在强调吏呼之怒、妇啼之苦，并起到统领后文的作用。听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！走上前去（对差役）说话儿子防守捎信回来最近幸存的，活着的苟且的活着停止，这里指生命结束听见老妇上前对差役说：“我三个儿子都到邺城防守，一个儿子（托人）捎信回来说两个儿子最近战死了。幸存的暂且苟且的活着，死去的人就永远的完结了。第三段：老妇苦述发展战争惨烈说明唐军兵源枯竭，兵役苛酷三男已死其二，可见战争惨烈室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。指男人完整的衣服。裙，这里泛指衣服。老妇跟从应征兵役还能够（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去。家里（实在）没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为有孙子在，所以他的母亲还没有离去，（可怜）她进进出出连件完整的衣服都没有。我虽然年老力衰，但请您让我跟您连夜归营，赶快去应征河阳的兵役，还能够给军营准备早饭。被逼应征高潮家境困难自请服役寡妇衣不遮体，可知家境贫困，也可以看出战争破坏严重老妇人年老体弱，却被迫服役，可见百姓受害 ... ...
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