第二课 创新驱动发展同步测试

中小学教育资源及组卷应用平台 九年级上册 第二课 创新驱动发展 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的_____，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 （ ） A.首要位置 B.核心位置 C.重要位置 D.中心位置 2. 被誉为“改革开放总设计师”的邓小平创造性地提出用“一国两制”的方法解决中国统一问题。这属于 （ ） A.知识创新 B.技术创新 C.制度创新 D.教育创新 3. “慧眼”卫星邀游太空.?C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产、首艘国产航母下水，“海翼号”深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功等。这些重大科技成就的取得说明我国 （ ） ①已经跻身于世界科技强国行列 ②科技创新能力在不断增强 ③实施科教兴国人才强国和创新驱动发展战略 ④科技事业取得了辉煌成就 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4. 近年来，我省每年都举办青少年科技创新大赛。你若想参加此类活动，平时就要 （ ） ①把时间全用于发明创造 ②遇到问题都向他人请教 ③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 5. 习近平在湖北考察时强调，真正的大国重器一定要掌握在自己手里。核心技术、关键技术，化缘是化不来的，要靠自己拼搏。这启示我们，建设创新型国家要 ( ) A.依靠引进国外先进技术 B.独立自主，不借助任何外力 C.增强自主创新能力，走中国特色社会主义创新道路 D.独立自主，艰苦奋斗 6. 北宋教育家胡瑗在《松滋县学记)中写道:“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”这主要强调了_____在国家发展中的重要作用。 ( ) A.教育 B.科技 C.创新 D.人才 7. 创新就在我们身边.创新就应从今天开始。下面中学生的行为属于创新的有 (? ) ①中学生小美在生物实验中有了新发现 ②中学生小刚购买了一款新手机 ③中学生小丽尝试用一题多解的方法解数学题 ④中学生小宁对古典文学提出了新见解 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. 民族进步的灵魂，引领发展的第一动力是 （ ） A.共同富裕 B.创新 C.发展 D.富强 9. 近日，火箭军新型导弹武器装备加入战斗序列。装备的武器系统，能对陆上重要目标和海上大中型舰船实施精确打击，具有完全自主知识产权。这是我国实施_____战略上取得的巨大成就。（ ）A.可持续发展 B.改革开放 C.创新驱动发展 D.建设创新型国家 10. 十三届全国人大一-次会议《政府工作报告》指出，“我国五年来，科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。?载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。?高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。‘互联网+’广泛融入各行各业”。对此，下列认识正确的是 ( ) A.我国实施科教兴国和人才强国战略取得了显著成就 B.表明我国的创新能力最强 C.表明我国已成为创新型国家 D.科技创新能力已经成为综合国力竞争的唯一因素 11. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010———2020年)》提出的教育改革发展的战略主题是 ( ) A.基本形成学习型社会 B.百年大计,教育为本 C.坚持以人为本、全面实施素质教育 D.基本实现教育现代化 12. 我们既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。保护知识产权就是 (? ) ①尊重创造 ②尊重知识 ③保护品牌? ④保护创新 A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 13. 创新时代，?既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。以下有关保护知识产权的法律有 ( ) ①专利法 ②商标法 ③民法总则 ④著作权法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题(共34分) 14.材料一:美国发布《美国国家创新战略》，旨在以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业 ... ...