中小学教育资源及组卷应用平台 《送友人》知识点考点背诵 白话翻译 青山横北郭⑴，白水绕东城⑵。 青山横亘城北，白水流过东城。 此地一为别⑶，孤蓬万里征⑷。 我们就要在此分别，一去万里，将要登上孤独的行程。 浮云游子意⑸，落日故人情。 那飘流不定的浮云正是游子的意境，而依依不肯落下的夕阳却是老朋友的眷恋之情。 挥手自兹去⑹，萧萧班马鸣⑺。 此刻挥手离去，我耳边只听到离群之马的哀鸣。 词句注释 ⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。 ⑵白水：清澈的水。 ⑶一：助词，加强语气。 ⑷蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。征：远行。 ⑸浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。 ⑹兹：此。 ⑺萧萧：马的呻吟嘶叫声。班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别，离别。 主题： 这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。 赏析 首联的“青山横北郭，白水绕东城” 交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。 此地一为别⑶，孤蓬万里征⑷。 这两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。这两句诗表达了诗人对友人的深切关心，感情真挚。 颈联“浮云游子意，落日故人情” 大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。对仗工整，切景切题。巧妙地用“浮云”来比喻友人：就像天边的浮云，行踪不定，到处漂泊。无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。象征诗人和朋友依依不舍无限眷恋之情。 “挥手自兹去，萧萧班马鸣。” 送君千里，终须一别。“挥手”，是写分离时的动作。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣之声犹作别离之声，衬托缱绻情谊、离情别绪。 艺术特色 诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 2020年春统编版八下语文期中期末复习 9.9.1《送友人》 专题 9 古诗词鉴赏 （考点熟读背诵） 《送友人》知识点考点背诵 白话翻译 青山横北郭⑴，白水绕东城⑵。 青山横亘城北，白水流过东城。 此地一为别⑶，孤蓬万里征⑷。 我们就要在此分别，一去万里，将要登上孤独的行程。 浮云游子意⑸，落日故人情。 那飘流不定的浮云正是游子的意境，而依依不肯落下的夕阳却是老朋友的眷恋之情。 挥手自兹去⑹，萧萧班马鸣⑺。 此刻挥手离去，我耳边只听到离群之马的哀鸣。 词句注释 ⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。 ⑵白水：清澈的水。 ⑶一：助词，加强语气。 ⑷蓬：古书上说的一种植物 ... ...
