6.1 学无止境 课堂练习题（含答案）

部编版道德与法治九年级下册6.1学无止境课堂练习题 选择题 1.为帮助中学生理智面对学习压力，克服考试焦虑，有网友提出了以下建议。其中，科学合理的是（　　） A．无限延长学习时间，以增强自身实力 B．全面放松，把学习任务彻底丢掉 C．客观分析自身优势，正确对待考试 D．采取一切方式，消除学习压力 2.第六届全国敬业奉献模范候选人王进，工作19年来，勤奋好学、刻苦钻研，只要一有时间他就钻进各种专业书籍和图纸资料，在模拟线路进行作业训练。他长期扎根特、超高压输电线路带电作业一线，参与执行抗冰抢险、奥运保电等重大任务，带电检修300余次实现“零失误”，为企业和社会创造了巨大经济价值。对此理解正确的是（ ） A.只要参加学习，就一定能成为人才 B.人生的价值在于财富 C.只有终身学习，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命 D.人生的价值在于拥有知识和技能 3、“耳闻不如目见,目见不如足践。”坚持在实践中学习(? ?) ①说明书本知识的学习已逐步被社会发展所淘汰 ②要增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一 ③有利于增强自我更新、学以致用的能力 ④有助于促进自身的发展和提升 ①②③???? ?B.①②④??? ??C.①③④??? ??D.②③④ 4．在某次关于“如何学会学习”的主题班会上，同学们提出了不同的看法，其中合理的是( ) A．好记 性不如烂笔头，上课认真记笔记就能取得好成绩 B．学习时要与同伴相互帮助，只要这样就能提高学习效率 C．学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法 D．兴趣是最好的老师，我们只需钻研自己感兴趣的学科 5、面对考试，小丽担心考不好，学习效率很低。小明对自己充满信心，有条不紊地复习,学习效率较高。这给我们的启示是（ ） A.应该消除学习上的一切压力 B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 C.有压力，才有动力，学习压力越大越好 D.要学会正确对待压力,将压力化为动力 6.2017年6月12日下午6时许，汉中中学16岁的高二年级学生万某从该校5号教学楼3楼跃过护栏坠楼身亡。警方称，事发前，该男生长期精神恍惚。经过调查，万某平时学习优异，但自从今年以来，学习压力比较大，精神恍惚，老师发现这一情况后曾多次联系家长，让其将万某带回家调节情绪。下列对学习压力的认识正确的是（　　） ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态　②有压力就有动力，因此学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能　 ④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观（　　） ①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己不断进步 ③学习应成为我们的一种生活方式 ④过重的学习压力才能赢 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.北京东城区各学校开展了各种各样的游学实践活动：井冈山研学、江南生态行……开展游学实践活动有助于( ) ①与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目　 ②提高认识世界、改造世界的能力　 ③锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质　 ④提升安全防范和自我保护意识 ①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9．我们要树立终身学习的理念，这是因为( ) ①我们生活的时代信息量巨大 ②知识更新周期缩短 ③实践中的问题层出不穷 ④学以致用的能力差 ①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 10、能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中，进名大学，面是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守 ... ...