中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷（B卷） 班级 姓名 分数 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题 1．“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ） A．做；干 B．逗弄 C．耍；玩耍 2．下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 3．对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（ ）。 A．“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。 B．词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。 C．“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。 D．下片中的“才始送”、“又送”表达了 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。 4．“采薇”中“薇”指的是( ）。 A．一种游戏 B．一种乐器 C．一种食物 D．薇菜，植物名 5．下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A．白日放/歌/须纵酒 B．小/扣柴扉/久不开 C．谁道/人生/无再少 D．若/有人/知春/去处 6．下面哪组是意思相反的词？( ) A．安静 平静 B．寒冷 炎热 C．答应 同意 D．准备 打算 7．与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A．悠悠天宇旷，切切故乡情。 B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C．谁言寸草心，报得三春晖。 D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 二、填空题 8．解释句中带点的字。 1．寂寞无行路_____ 2．百啭无人能解_____ 3．因风飞过蔷薇_____ 9．解释下列词语。 往来：_____ 但：_____ 美：_____ 出没：_____ 风波：_____ 10．默写填空。 1．天街小雨润如酥，_____。 2．_____，绝胜烟柳满皇都。 3．这首小诗的作者是_____代的_____，是写给_____的。 11．解释句中带点的字词。 （1）京口瓜洲一水间 瓜洲：_____ 京口：_____ （2）钟山只隔数重山 钟山：_____ （3）春风又绿江南岸 绿：_____ 12．默写古诗《早春呈水部张十八员外》。 _____，_____。 _____，_____。 13．解释下列词语。 天街：_____ 润如酥：_____ 最是：_____ 处：_____ 绝胜：_____ 14．感悟和平。 鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。 ———雨果 在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。 ———罗曼·罗兰 读了上面两句名言,我有这样的感受：_____ 15．多音字注音组词。 色_____（ ） _____ （ ） 苔_____（ ）_____（ ） 16．默写填空。 （1）江上往来人，_____。 （2）君看一叶舟，_____。 （3）《江上渔者》的作者是___代诗人____，体现了_____。 三、信息匹配 17．找出每组适当的答案，在下面画一条横线。 1．工人对机器 战士对 （1）坦克 （2）大炮 （3）机枪 （4）武器 2．良药对苦口 忠言对 （1）顺耳 （2）刺耳 （3）逆耳 （4）悦耳 3．成果对努力 收获对 （1）除草 （2）播种 （3）施肥 （4）耕耘 4．剪刀对布匹 锯子对 （1）水泥 （2）木材 （3）椅子 （4）砖头 5．鸟蛋对雏鸟 种子对 （1）树木 （2）花朵 （3）幼芽 （4）树根 6．声音对耳朵 味道对 （1）香甜 （2）口腔 （3）牙齿 （4）舌头 7．绿色对颜色 铅笔对 （1）文具 （2）钢笔 （3）木头 （4）铅笔盒 8．花卉对公园 化石对 （1）商店 （2）礼堂 （3）博物院 （4）图书馆 18．选择正确的读音填空。 méi mò 出没（_____） 没有（ ... ...
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