本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 口语交际 爱心卡 教学目标 ： 1.学习讲普通话，逐步养成习惯。 2.能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。 重点.难点： 1.如何用准确的语言表达自己的观点。 2.订一个爱心计划。老师教给学生方法，方法引路，学习有条理的说。 教学准备： 准备爱心卡。 教学安排：一课时 教学过程： 一、导语 小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？ 引导学生说出感受如：我爱我的爸爸，因为他辅导我做作业；我最爱我的妈妈，因为她做家务很辛苦；我最爱老师，因为他教我学了很多知识。 大家说得很好，你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢？ 二、口语交际训练 １. 教师出示教学挂图。（板书课题：爱心卡） ２. 图上的小朋友在干什么？ 引导学生想象，如：我能为他佬什么呢？ ３. 这个小朋友做到了哪些？ 引导学生看图，说出图意：提醒妈妈别忘了带提包。 ４. 你还能想得出这外小朋友会干什么吗？ 引导学生想象，如：帮妈妈洗碗.叠被子.扫地等；帮老师收本子，教同 学做业。 ５. 你准备怎样献自己的爱心呢？请找几位同学商量一下，订一个爱心计划。 ６. 教师随机参与学生的讨论，学生在组内交流。 ７. 让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。 三、口语交际例文 我的爱心计划： 今天，我和我的好朋友商量，制定了一个爱心计划，我准备这样做： １. 做完作业后，帮奶奶捶背。 ２. 每天给爸爸泡一杯茶。 ３. 每天帮妈妈收碗。 ４. 每天帮老师擦黑板。 ５. 把文具借给同学。 以上是我的爱心计划，我一定努力做 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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