课件编号7276963

统编版六语下古诗词诵读6.《泊船瓜洲》知识点易考点名师梳理

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:小学学案 查看:85次 大小:1017094Byte 来源:二一课件通
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原创连载,转载必究 新部编版六语下知识点易考点一线名师梳理 古诗词诵读6.泊船瓜洲 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。 2.理解诗意,感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,进一步培养学生的语感。 3.体会诗人的思乡之情,激发学生热爱家乡的情感。 1.我会读。 易错音:一水间(jiān jiàn)  数(shù shǔ)重山  数重(chóng zhòng)山  照我还(hái huán) 泊船瓜洲(bó pō) 答案:jiàn shù chóng huán 多音字:泊 bó (停泊) pō (湖泊) 间jiān (中间)jiàn(间隔) 数shǔ (数星星) shù(数字) 重chóng(重复) zhòng(重量) 2.我能理解古诗 ★《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 注释 泊船:停船。 泊,停泊。指停泊靠岸。 绿:吹绿。 京口:今江苏镇江。 瓜洲:在长江北岸,扬州南面。 一水间:这里的“一水”指长江。间:隔开。一水间指一水相隔之间。 钟山:今南京市紫金山。 数重山:几座山。 还:回到家乡。 译文 京口和瓜洲之间隔着长江相对,钟山也只在数重山外。春风吹过,江岸上的春草又变绿了,那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢? 3.课文重点梳理。 ★★《泊船瓜洲》一诗中王安石在瓜洲看到了什么景象?(春江、绿、明月、山) ★★京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 (1)王安石的故乡是?(钟山) (2)瓜洲、京口隔江相望,而钟山又与京口隔着什么?(数重山) (3)“数重山”是什么意思?(几座山)表示路途近还是远?(近) ★★春风又绿江南岸,明月何时照我还? (1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这两句诗哪句是写景?哪个字又突出地描写了景物特点?“绿”是什么意思?(春风又绿江南岸;绿;吹绿) (2)体味“绿”字。(诗人刚写这首诗时,不是用“绿”字,曾用过“到、过、入、满……”十几个字,经过反复推敲,最终定为“绿”。) (3)“明月何时照我还”把什么感情抒写发挥到了极致?(对家乡的深切思念之情) ★★这首诗在写法上的特点是什么? 作者将“江上”和“风波”两种环境,“往来人”和“一叶舟”两种情态,“往来”和“出没”两种动态进行对比,描绘出了两幅截然不同的画面,反映了劳动者的艰辛,体现了劳动成果的来之不易,表达了作者对劳动者的深切同情。整首诗语言精练而又意境深远。 4.易考点梳理。 1.《泊船瓜洲》的作者是 宋 代诗人 王安石??。作者前两句写景 ,后两句 抒情 ,表达了作者 思念家乡,思念亲人??的思想感情。 2.《泊船瓜洲》借景抒情,诗中一个“绿”字寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。  3.“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是??吹绿 ,这个字形象地写出了 江南两岸春意盎然的景象 。 4.《泊船瓜洲》诗中描写了_京口到瓜洲路上_的_春意盎然_的景色,表达了诗人的_喜悦__之情。?“一水间”三个字形容 舟行迅疾,顷刻就到 。突出了诗人的喜悦之情。 5.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”诗句中“京口”指 京城 ,诗人的家乡在“ 钟山 ”,从“?瓜洲 ”到作者的家乡只隔着几座山。“一水”指的是?长江 。所在地到诗人的家乡,可以说是山高水长,路途遥远,诗人觉得只是一水之隔,是因为 因为诗人人在途中,却心系家乡 。  5.拓展延伸。 ★★作者简介:王安石:字介甫,号半山,抚州临川<今江西抚州>人。北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。发起过历史上有名的“王安石变法”。主要作品有《元日》《泊船瓜洲》《梅花》等。著有《临川先生文集》。 ★★有关思乡之情的古诗名句。 1.《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 2.《静夜思》 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 3.《长相思》 ... ...

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