课件15张PPT。初中语文中考 高分作文全辅导[慕联教育专题课程] 课程编号：ZS1610010201ZWFD010101XYP 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 子墨 壹内容制胜法篇三番立意法学习目标名师支招绝招致胜失招警示实战演练 文以“意”为主,意就是中心、主旨,是一篇文章的主心骨。 立意,以新颖、深刻为妙。新颖，即能言人之所未曾言，独辟蹊径；深刻，即能言人之所不能言，高人一筹。 名师支招：“三番立意法” 那么，如何做到新颖、深刻呢？ 前人戴师初的“三番立意说”为大家普遍推崇：“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫之不用;第二番来者,正语也,停之不用;第三番来者,精意也,方可用之。”“三番立意”亦即要求我们拿到作文题目后，多揣摩思考，对题目的内涵和外延深挖、细挖。 一、“三番立意”首先表现出一种超越别人的决心，一种慎重仔细的态度，也符合一般的思维规律。 我们对好多事物的认识，都要经历一个由浅入深、由表及里的过程。刚开始难免思虑不周、认识肤浅、人云亦云，后来便慢慢地思考周全，向核心靠拢，向本质掘进，从而形成新颖独到的认识。 绝招致胜 二、“三番立意”与考场作文的特性有强烈的呼应关系。 任何一次大型考试，都有成百上千篇作文。毋庸讳言，大多数人都比较懒散，怠于思考，于是立意就容易雷同、撞车。而三番立意，三番掘进，容易从平庸的立意中挣脱出来，获得与众不同的见解。与众不同，对于考试尤其重要，唯有与众不同，才有脱颖而出的机会。对于不少作文语言没有多少吸引力的考生而言，立意出众甚至是他们冲击高分的唯一机会。 绝招致胜 三、“三番立意”能够写出“深度”。 一次次将陈腐平常的立意抛弃，也一次次把自己逼向狭窄的地带，而考场焦灼紧张的压力，确实能够催激出平时没有的思想深度。请看下面这篇以“忘记与铭记”为话题的作文：绝招致胜 这就是一篇“三番立意”的典型之作。大部分考生写作此题目时，不是单纯地阐释“忘记与铭记”的关系，就是讲一个关于“忘记与铭记”的故事，要不然就写“该忘记什么，该铭记什么”。而上面所举的这篇文章，扫去“陈旧的言论”，不用“传统的说辞”，选用了“第三番”的“精意”。考生深入挖掘题目的内涵，将“忘记与铭记”与强烈的爱国精神融合起来，在众多“陈言”“正语”的作文中显得鹤立鸡群，得满分自是理所当然。 好一个永远的苏武。他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段名传千古的悲歌。 好一个永远的苏武。他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。 历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨做出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。 四、“三番立意”能够写出“新颖度”。 人云亦云的观点和说法招人厌烦，尤其是在中考阅卷时，大量立意相近的作文容易让阅卷老师产生审美疲劳。这时如果有一篇立意新颖独特的文章，则会像闷热的空气中吹来一阵清凉的风，让人精神一振，眼前一亮。 比如2006年浙江嘉兴卷的作文题目是“____也美丽”，大部分考生写的是“平凡也美丽”“失败也美丽”“绿叶也美丽”这些看到题目的第一反应。而有一部分考生则避开这些“第一反应”，更进一步挖掘题目内涵，以“独臂也美丽”“温室中的花朵也美丽”“‘土气’也美丽”等新锐的立意赢得阅卷老师的青睐。 ———立意”在中考作文的评分标准中，是非常重要的一项，而对“立意”的衡量标准，除了必须要做到的“正确”外，一般加分的因素就是“深刻”与“新颖”这两大项。正因如此，有不少老师会对学生进行反复的“ ... ...
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