中考语文二轮复习-基础知识语法专题之句子-4.13句法成分（四）定语（微课视频+课件:14张PPT）

课件14张PPT。句子成分（四）[慕联教育专题课程] 课程编号：ZS1707010201YF0413ZHT 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 亦冉 句子成分（定语）了解定语及其构成材料掌握定语的注意事项体会多层定语排列定语是句子中名词中心语前头的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。暖和的阳光照着平静的湖水。我给大家讲一个故事。今天的报纸看过吗？我们的历史有自己的特点。定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可有其他词或短语充当。形容词作定语数量词作定语名词作定语代词作定语定语的构成材料：A、在句子中，结构助词“的”前用来修饰、限制名词的词或短语就是定语。也就是说，结构助词“的”是定语的标志。例如：海南的工业发展很快。 暖和的阳光照着平静的湖水。 今天的报纸看过吗？ B、有时定语后可不带“的”。例如：这里盖起了一座房子。 我给大家讲一个故事。 C、名词前有时定语不止一个。例如：我们学校的两位有三十年教龄的语文 老师当上了代表。 D、定语的位置在主语前面，和宾语前面。例如：小明的爸爸是一名教师。　夜幕下的黑翼。多层定语的一般是按照逻辑关系来排列的，与中心语关系越密切的定语越靠近中心语。一、多层定语从远到近的顺序一般是：1、表领属关系（谁的）2、表示时间、处所（什么时候、什么地方）3、表指代或数量 （多少）4、表动词性词语、主谓短语（怎样的）5、表形容词性短语（什么样的）6、表性质、类别或范围 （什么）我们学校80年代两位有三十年教龄的优秀语文教师也当选为代表。多层定语的一般是按照逻辑关系来排列的，与中心语关系越密切的定语越靠近中心语。二、多层定语的排列还遵循以下的规律：1、带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前。例如： 只能说“蓝色的呢子大衣”，不能说“呢子蓝色的大衣”。 多层定语的一般是按照逻辑关系来排列的，与中心语关系越密切的定语越靠近中心语。二、多层定语的排列还遵循以下的规律：2、结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。例如： “刚从国外进口的教学用的数码录音设备”，一般不能说成“教学用的刚从国外进口的数码录音设备”。1、年轻的信客也渐渐变老。 2、我送给你两个花瓶。 3、我们家的台阶有三级。 指出下面句子中的定语。形容词作定语数量词作定语偏正短语作定语了解定语及其构成材料学习定语的注意事项体会多层定语排列