课件编号7292734

6 树和喜鹊 课件+素材(2课时,27+19张,4份打包)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:28次 大小:32283739Byte 来源:二一课件通
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喜鹊,课件,素材,2课时,27+19,4份
    课件19张PPT。朋友互帮 友谊绵长当这里只有一棵树,一只喜鹊的时候,他们会有什么感受呢?当这里树越来越多,喜鹊也越来越多的时候,他们又有什么感受呢?今天让我们一起走进课文,去寻找答案吧! 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 请你仿照课文,试着用“……也……”的句式写一个句子。姐姐长得很高,妹妹也长的很高。爷爷喜欢喝茶,爸爸也喜欢喝茶。_____树和喜鹊为什么会感到孤单呢? 因为这里只有一棵树,树上只有一只喜鹊,他们没有邻居、朋友,不能和别人一起玩耍,所以树和喜鹊感到很孤单。 后来这里发生了什么变化?树和喜鹊还感到孤单吗? 后来这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。树越来越多,喜鹊也越来越多。 喜鹊有了邻居后,他每天的生活有了什么变化? 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。从前后来例:叽叽喳喳 安安静静请你仿照例子,再写几个这样的词语。_____摇摇摆摆高高兴兴生生世世偷偷摸摸形形色色堂堂正正 和之前相比,树和喜鹊后来的心情有了怎样的改变?之前:树很孤单,喜鹊也很孤单。后来:树很快乐,喜鹊也很快乐。   同学们你们知道树和喜鹊后来为什么又变得很快乐了呢?   因为树和喜鹊都有了很多同伴,他们能一起游戏,一起活动,所以才会很快乐!通过这篇课文,你懂得了什么道理?前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。通过这篇课文,你懂得了什么道理? 文章告诉我们:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐,与朋友友好相处才会更加快乐、幸福的道理。 你家都有哪些邻居,他们分别是怎样的人?他们和你之间发生过什么事情?请你向大家介绍一下你的邻居们吧!有朋友才会快乐树和喜鹊一棵树———一只喜鹊———孤单很多树———很多喜鹊———快乐有朋友就有快乐关于树的小诗春天的树,是花儿们选美的舞台。 夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。 秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。 冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。课件27张PPT。它召唤来 爱唱歌的小鸟, 和它说: 等我长成大树, 狂风来了, 也吹不倒; 你就在 我的枝叶间, 筑一个温暖的巢。《小树谣曲》金波朋友互帮 友谊绵长用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。只 有鸟 窝孤 单种 树都 有邻 居招 待 安 静快 乐呼 吸组词:造句:结构:上下部首:丷笔画:8笔顺:我今天单独完成了这项任务。简单 单词 单独 祸不单行组词:造句:结构:半包围部首:尸笔画:8笔顺:我们的居住环境很优美。居住 居所 居中 居安思危组词:造句:结构:左右部首:扌笔画:8笔顺:妈妈准备了丰盛的饭菜,招待远方来的客人。招手 招待 招惹 花枝招展组词:造句:结构:左右部首:口笔画:8笔顺:春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。呼吸 呼叫 欢呼 呼朋唤友组词:造句:结构:左右部首:忄笔画:7笔顺:教师节就快要到了。快乐 欢快 愉快 大快人心组词:造句:结构:独体字部首:丿笔画:5笔顺:我的话把大家都逗乐了。乐趣 乐观 快乐 乐此不疲孤单叽叽喳喳吵吵闹闹孤独孤单热闹叽叽喳喳安安静静孤单:单生无靠,感到孤寂。邻居:住处接近的人或人家。[造句]妈妈和爸爸都去上班了,小华在家很孤单。[造句]小红经常帮助邻居王奶奶做家务。招呼:用语言或动作表示问候。快乐:感到幸福或满意。[造句]他连个招呼也没打,拔腿就走了。[造句]这段快乐的时光成为了我人生中美好的记忆。叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音。安安静静:没有声音,没有吵闹或 ... ...

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