三、电阻的串联、并联及其应用 教学目标 1. 掌握电阻串联和并联的基本性质。 2. 会根据电路的实物图画出等效电路图，会根据等效电路图连接实物电路。 3. 理解电流表的改装和电压表的改装原理。 4. 理解限流电路和分压电路的画法和实物连接使用。 5. 知道伏安法测电阻有电流表内接和外接两种方法，理解两种方法的误差原因，并能在实际中作出选择。 重点难点 重点：串并联电路的应用 难点：限流电路和分压电路及其应用 设计思想 电阻的串联、并联规律是初中学习过的知识和内容，本节再次学习，应该把重点放在串并联规律的具体应用上，利用串并联知识学习电表的改装、限流和分压电路、伏安法测电阻等实验电路。本节内容中的电路分析、画等效电路图是学生应该掌握的基本功，在教学中应提出明确的要求。初中电路为简单的串联或并联电路，本节要学习混联电路的分析与计算，教材中未作出要求，所以要适当补充一些化简复杂电路的方法与原则，着重介绍支路电流法和等电势合并法。 教学资源 《电阻的串联、并联及其应用》多媒体课件 教学设计 【课堂引入】 任何复杂的电路都是由各种电学元件通过不同方式连接组成的，其中最基本的两种连接方式是串联和并联，它们有哪些基本性质呢？初中学过一些简单的电路知识，今天在此基础之上再进行一些深入研究，学习第三节――电阻的串联、并联及其应用。 【课堂学习】 学习活动一：研究电阻的串联与并联 问题1：串并联电路的电流、电压、功率各自有什么特点？ （复习初中电路知识，完成课本P51表格） 问题2：复杂的电路称为混联电路，如何分析和计算复杂电路呢？ 将复杂电路的某些部分等效为一个“大电阻”――即等效电阻，再应用上述串并联电路的知识将其逐步化简。 问题3：化简复杂电路有哪些方法？ 一般化简复杂电路的顺序是从里向外，可采用支路电流法和等电势合并法（节点法）。 1．支路电流法：电流是分析电路的核心。从电源正极出发，顺着电流的走向，由高电势向低电势经各电阻绕外电路一周至电源负极，凡是电流无分叉的依次流过的电阻均为串联，凡是电流有分叉的分别流过的电阻均为并联，绕行过程中电流不重复经过同一用电器。 例题1：如图甲电路中有5个电阻，请将其化简成规范电路。 〖解析〗根据支路电流法，画出各个电阻的电流流向如图甲所示，最终画出规范电路如图乙所示． 2．等势点合并法：在较复杂的混联电路中，有相当一部分的点是等势点．把所有的等势点合并为一个点，或画在一条线段上．可以等效改变电路的形式，使之易于分析出电阻的串并联关系．等势点合并法又叫节点法． 例题2：如图甲所示的电路，将其化简成规范电路． 〖解析〗 这六个电阻的串并联关系不能一眼看出，根据同一根导线上点为等势点的原则可得电路中一共只有三个电势不相等的点(图中A、C、B三点)，将这三点按电势高低排在一条线上，然后将各个电阻对号入座，这六个电阻的关系就一目了然了，整理后的电路如图乙所示． 问题4：化简复杂电路遵循哪些原则？ 1．无电流的支路去除； 2．同一理想导线上的各点可以合并； 3．理想导线可以任意改变其长短和形状； 4．理想电流表可以认为短路，理想电压表可以认为断路； 5．电容器在电路达到稳定时，可看成开路，分析直流电流与电压时可去除； 6．凡是电势相等的点，既可看成两点间用导线直接相连，也可以看成两点开路． 学习活动二：电压表和电流表的改装 问题1：现实生活中人们要测量不同范围的电压值或电流值，也就是说需要不同量程的电压表和电流表。在实际生产中，通常只提供某一规格的灵敏的电流表（俗称“表头”），如何用它改装成不同量程的电压表和电流表呢？ 1．电压表的改装：根据串联分压的原理，将一个大电阻与表头串联进行分压，使加在 ... ...
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