2019_2020学年高中生物 专题2 微生物的培养与应用 综合检测（二）（原卷板+解斩版）新人教版选修1

专题综合检测(二) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列关于微生物营养物质的描述，正确的是(　　) A．同一物质不可能既作碳源又作氮源 B．除水以外的无机物，仅可为微生物培养提供无机盐 C．凡是碳源都能提供能量 D．无机氮源也能提供能量 2．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是(　　) A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释 B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面 C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落 D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理 3．[2019·四川高二期末]下列与分离分解纤维素的微生物实验有关的说法，错误的是(　　) A．鉴别培养基中的CMC—Na能为纤维素分解菌提供碳源 B．纤维素分解菌的选择培养基只能以纤维素粉作为唯一碳源 C．两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素 D．实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌 4．下列有关微生物培养的说法，正确的是(　　) A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板 B．筛选纤维素分解菌时，要将土壤稀释液接种到含有纤维素的固体培养基 C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性 D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 5．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是(　　) ①将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解 ②等培养基冷却40 ℃左右时进行倒平板 ③待平板冷却凝固5～10分钟后将平板倒过来放置 ④操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 ⑤牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸盐、维生素 A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．②④⑤ 6．[2019·西宁市海湖中学高二月考]下列有关培养基配制原则的叙述，不正确的是(　　) A．异养微生物的培养基至少要有一种有机物 B．任何培养基都必须含有水、碳源、氮源、无机盐及生长因子 C．配制培养基时，要注意各种营养物质的浓度和比例 D．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响 7．[2019·武汉市钢城第四中学高二期中]下列有关土壤微生物的培养和分离的叙述，正确的是(　　) A．土壤的称取和土壤溶液的稀释都应该在火焰旁操作 B．用于培养的培养基均必须含有碳源、氮源、无机盐和水 C．在适宜条件下培养，某培养基上的大肠杆菌将呈“J”型增长 D．平板划线法一般划五个区域，要先将菌液稀释成5个不同浓度梯度 8．[2019·武汉市钢城第四中学高二期中]下列关于配制培养基的有关叙述中，正确的是(　　) A．制作固体培养基必须加入琼脂 B．培养基溶化后，要先调节pH再灭菌 C．氮源主要是为微生物提供能量 D．牛肉膏主要为微生物提供氮元素 9．[2019·黄陵中学高新部高二期末]关于微生物的实验室培养，下列叙述错误的是(　　) A．为避免污染，实验操作应在酒精灯火焰上进行 B．琼脂是从红藻中提取的多糖，在配制培养基中用作凝固剂 C．接种环、接种针、试管口等常使用灼烧灭菌法 D．试管、烧杯、培养基等可以用高压蒸汽灭菌法灭菌 10．[2019·天津一中高二期末]下列对不同微生物培养过程的叙述中，正确的是(　　) A．细菌培养时将pH调至酸性 B．霉菌培养时将pH调至中性或微酸性 C．培养厌氧微生物时需要提供无氧环境条件 D．培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素 二、非选择题(每小题10分，共80分) 11．[2019·安徽毛坦厂中学高二期末]以稻草为原料，通过纤维素分解菌的作用可生产葡萄糖以用于开发新型能源。结合所学知识，回答下列问题： (1)纤维素分解菌产生的纤维素酶首先将稻草纤维素分解为_____，最终生成葡萄糖。 (2)研究人员分离分解纤维素的细菌时，使用的选择性培养基的营养成分特点是_____ ... ...