备考2020年高考生物二轮专题 第15讲 基因工程和胚胎工程（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 备考2020年高考生物二轮专题 第15讲 基因工程和胚胎工程 一、基因工程 1.能以图中虚线所示方式切割DNA分子的酶是 （???? ） A.?DNA 切割酶??????????????????????????B.?DNA 聚合酶??????????????????????????C.?解旋酶??????????????????????????D.?限制酶 2.如图为Ti质粒简图．已知目的基因在两侧分别有1个BamHⅠ和1个HindⅢ识别序列，而中间有1个EcoRⅠ的识别序列．下列相关叙述错误的是（??? ） A.?构建重组质粒应选择BamHⅠ和HindⅢ，绝对不能选择EcoRⅠ B.?在切割后的质粒与目的基因连接时会产生4个水分子 C.?把切割后的质粒与目的基因混合时会产生4种不同连接方式的质粒 D.?一般地，将重组质粒导入受体细胞的概率仅为10﹣7左右 3.质粒是基因工程中最常用的载体，下列关于质粒的叙述，错误的是（??? ） A.?质粒是具有自我复制能力的双链环状的DNA分子 B.?质粒存在于细菌拟核之中，与拟核一起控制细菌的生命活动 C.?作为载体的质粒上有限制酶的切割位点 D.?作为载体的质粒存在特殊的标记基因 4.为临床检测肿瘤坏死因子（TNF-α )，利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体，需要获得TNF-α抗体的基因片段，插入到噬菌体基因组中，经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体，进行大量扩增。下列相关叙述不正确的是 （?? ） A.?将TNF-α抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶 B.?在细菌体内，噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-α抗体 C.?TNF-α抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面 D.?噬菌体通过侵染细菌繁殖，增殖速度快，更容易快速获得抗体 5.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（??? ） A.?将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B.?将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C.?将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌 D.?目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生生长激素的mRNA 6.北极比目鱼中有抗冻基因。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是（??? ） A.?过程①获取的目的基因,可用于比目鱼基因组测序 B.?过程①中通过逆转录法获得的目的基因,可用于基因工程 C.?过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 D.?应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中基因的存在与否及是否完全表达 7.基因编辑是指将外源DNA片段导入到细胞染色体特定位点或删除基因内部的片段，定点改造基因，获得预期的生物体基因序列发生遗传改变的技术。下图是对某生物B 基因进行编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，下列叙述正确的是（??? ） A.?sgRNA是合成Cas9酶的模板?????????????????????????????? B.?sgRNA的碱基序列与靶基因碱基序列能够全部互补 C.?核酸内切酶Cas9可在特定切割位点断裂核苷酸之叫的磷酸二酯键?????????? D.?B基因被编辑后因不能转录而无法表达相关蛋白质 8.径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到棉花细胞内，获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题： （1）将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存，再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中提取图1的片段，此法为从_____获取 ... ...