课件编号730285

南北战争[上学期]

日期:2024-05-09 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:47次 大小:2417329Byte 来源:二一课件通
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南北战争,学期
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(课件网) 我是Mike,和许多英国孩子一样,拥有自己的卧室。今天我很快乐,因为爸爸妈妈送了一台电脑当作我的生日礼物。我觉得自己生活得很幸福. 我是普里扬卡,和其他印度的孩子一样,我们全家住在简陋的木屋里.虽然已经到了上学的年龄,但是因为家里穷,我只能做这份用铁锤砸碎石块的工作。我渴望上学. 英国的Mike和印度的普里扬卡的生活状况为何不同 材料1:现在,全世界最富的人口和最穷的人口人均收入的比值是74:1. 材料2:有13亿人生活在世界上最贫穷的国家,每天人均收入不足1美元,8亿人忍受着饥饿,8000万人完全不能享受医疗服务,超过2.6亿的人不能上学. 世界经济存在什么问题 发展问题 ———发达国家和发展中国家之间的关系问题。 (南北问题) 大多数发达国家地处北半球,发展中国家地处南半球,所以又称为南北问题。 为什么发展问题又称为南北问题? 发达国家和发展中国家在地图上的分布有什么特点? 看图册P18 《发达国家与发展中国家的分布及差异》 发展问题具体表现在哪些方面? 2004年八国集团全家福 为什么八国集团被称为“富人俱乐部” 计算两者的人均国内生产总值相差多少? 24439.11美元 大 南北在工业生产、农业生产和教育水平上又有何差别? 发达国家以生产高新技术产品为主,例如汽车、计算机。 发展中国家大多从事手工制造业,生产初级加工制成品,如玩具、服装。 发达国家农业以大规模机械化为主。 发展中国家大多以半机械化或手式生产。 发达国家的教育普及,教育水平高,人口素质也较高。 发展中国家的教育水平低,许多国家的儿童没有机会接受教育。 发展中国家的外债,由1982年的6260亿美元升至1997年的25000亿美元。 世界上“最不发达国家”由1989年的42个增至1994年的48个,占发展中国家近1/3。 我们得出的结论: 表现一:南北差距大,而且差距在进一步 扩大。 饥饿的苏丹 表现二:广大发展中国家的贫困问题非常严重。 世界银行发布发展中国家的债务数字 表现三:有的发展中国家陷入了严重的债务危机。 当代国际社会仍是一个 的世界。 落后、贫困、危机、债务,困扰着占世界人口2/3的发展中国家的人民。 发展问题,仍然是当今世界的另一个主题。 造成发展问题的原因是什么? 2 3 9 国家 与发达国家交换商品 70年代初 70年代末80年代初 巴西 用咖啡换取1辆载重汽车 66包 132包 坦桑尼亚 用茶叶换取170吨化肥 1吨 21吨 1.比较数字的变化,分析出现这一现象的原因。 (2)不公平的国际经济秩序 (1)长期的殖民征服、掠夺和统治 原因: 根源所在 2.如果这种状况持续下去,会导致什么后果? 使发达国家与发展中国家的贫富差距越拉越大,造成富国愈富,穷国愈穷的不平等现象,由此埋下战乱、疾病等不安定的种子。 西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略 历史上英、法等国在亚非拉多个国家和地区进行过长期的殖民征服、掠夺或统治。例如,印度曾是英国的殖民地,中国曾遭受英、法、美、日、德等多个国家的殖民掠夺。 卢旺达种族冲突中的遇难者 西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略 不公正的国际经济旧秩序没有改变 独立后长期的不稳定和战乱 造成发展问题的原因 如何解决? 南北对话 南南合作 建立公正、合理的国际经济新秩序 解决发展问题的根本途径 发展中国家采取联合行动,要求同西方发达国家对话 发展中国家为促进本身经济的发展,增强团结斗争的力量,提高在南北谈判中的地位,在开展争取建立国际经济新秩序斗争的同时,加强彼此的合作。 解决 发展问题 的措施 1981年10月,“南北对话”首脑会议在墨西哥召开。会议强调富国应当帮助穷国,穷国要自强不息,进行南北合作,建立国际经济新秩序。 2003年6月1日,南北领导人非正式对话会议在法国东 ... ...

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