《横撇》 教学内容： 湖南美术-出卷网-小学书法教材四年级上册第九课《横撇》 教学目标： 1、激发学生书写毛笔字的兴趣；巩固书写时正确的两姿、习字的书写步骤。 2、掌握横撇的笔法，能准确书写笔画横撇。 3、通过书写范字“又”和“名”，巩固横撇的书写。 教学重点： 1、培养学生书写毛笔字的兴趣；巩固书写时正确的两姿、习字的书写步骤。 2、掌握横撇的笔法，能准确书写笔画横撇。 教学难点： 1、书写范字时，做到正确把握整体结构、准确掌握笔画特点，笔画位置准确。 教学过程： 课前谈话： 印度总理尼赫鲁曾经说过这样一句话：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字都是一幅美丽的画，一首优美的诗。”孩子们猜猜说的是哪个国家？对的，中国的汉字是世界上最古老的文字之一。从最初神秘的甲骨文到今天我们所熟知的楷书，汉字都经过了哪些演变过程呢？一起来了解一下。汉字的形态琳琅满目，美不胜收。而书法能最好的展示汉字的美。今天，咱们就要用桌上的笔墨纸砚，认认真真地写好咱们的中国字。 （检查书写用具的摆放） （设计意图：中国的汉字是四大古文字之一，有着悠久的历史。汉字本身就是一串美妙的音符，极富韵致。一段《汉字的前世今生》小视频让学生在汉字的演变中萌生民族自豪感、激发书写的欲望。） 一、视频学习 引入课题 唐代涌现了许多大书法家，颜真卿是其中有代表性的一位。让我们通过一段视频来了解他的作品。颜真卿写字刚劲独立，为人正直忠义，他的字迹、人品都是后世学习的楷模。 今天我们将学习颜体楷书中的一个复合笔画———横撇，以及它在具体字中的运用。老师设置了三个闯关环节，能按要求闯关成功、书写漂亮整洁的同学，就有机会评为本节课的小小书法家，并获得一份小礼物。孩子们，有信心完成今天的课程吗？ （设计意图：游戏闯关打消了学生认为书法就是重复机械练习的顾虑，极大地提高了学生积极性。） 打好基础 笔画练习 第一关：火眼金睛 第一关，考考大家的眼力。根据导学提示观察横撇：横撇的形状像什么？笔画的长短、粗细有什么特点？横画和撇画的连接处怎样运笔？ 1、生汇报，师小结：你抓住了撇微弯的弧度进行了联想。板书：微弯。老师觉得横撇既像那刚抽出嫩芽的枝桠，有时又像一个优雅的舞蹈动作那样舒展。板书：舒展。 2、横画和撇画的长短对比呢？横画的粗细变化呢？怎样才能写出由粗到细的笔画？生汇报。 3、师小结：轻提笔是为写下一笔撇画做准备。请看大屏，向上轻提再顿笔调锋写撇，所以横画和撇画的连接处就呈现出略向外突出的形态。板书：向外突出 4、齐诵书写要领并书空。 5、视频学习横撇的写法。提醒学生关注运笔方法。 6、练写三个横撇。提示坐姿、握笔姿势。不坐端正不提笔。头正、身直、臂开、足平。请握笔。握笔时做到活而稳。书写前刮掉笔上多余的墨汁，将笔调成圆锥状。 7、评价学生作业。引导学生对照字帖，从粗细、形态、位置、笔法四方面评价，重激励。 8、对照字帖，改进横撇，再练写三个。再次提醒双姿。 9、引导学生自评，并肯定其进步。 （设计意图：笔画是写好字的基础。写好横撇是本节课的重点。引导学生联系生活实际将撇画比作舞蹈动作、柔软的树枝等，整体感知形态，为写好撇画打下了基础。教学书写要领时，不用或少用生僻的专业术语，采用视频演示让学生感知运笔方法。） 三、范字读帖 写好横撇 1、同学们不但记住了横撇的特点，还能以正确的笔法写出横撇。恭喜同学们顺利通过第一关。请看第二关，牛刀小试。写好了横撇，我们再来看看横撇在具体字的运用。闯关之前，先考考同学们，书写范字前首先要做什么？（读帖）读些什么？（大小、结构、笔画） 2、请按读帖顺序仔细读帖又字。填空练习。 3、记住了又字的大小、结构、笔画特征，就可以临帖了。 ... ...
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