湘美版四年级书法下册《第9课 三点水》教学设计

“三点水”教案 教学内容：学写三点水及带三点水旁的字。 教学目标： 1.了解三点水的来历 ，从三点水的演变过程中，感受祖国文字的形态美。 2.认识三点水，掌握三点水的写法。www.renjiaoshe.com 3.学会观察字形、学会占格、写好含有三点水的部分汉字。 4.培养学生正确的坐姿和执笔姿势,以及良好的观察、读贴习惯。 教学重点：认识三点水，掌握三点水的写法。 教学难点： 1. 学会观察字形、学会占格、写好含有三点水的部分汉字。 教学时间：一课时 教学过程： 1、激情悟趣、揭示课题 1.谜语导入：孩子们，在上课之前，我要给大家猜一个谜语。（猜谜语） 2.出示动态流水图、欣赏流水之美 导语：同学们，我们伟大的祖国山河壮丽、风景优美，古人常常用诗歌赞美大好河山。今天，就让我们一起来欣赏欣赏水的灵动之美； 3.导语：看了那么多漂亮的图片，我真忍不住要说：“这些流水太美了！”你们有什么话想说吗？ 4.介绍“水”及“氵”的演变过程； 5.揭题并板书课题：学写“三点水”。 6.复习田字格的组成部分：想要写好字，首先要来熟悉熟悉田字格，教师教读口诀。 二、示范演示，体会书写美 1.“氵”的写法指导：（师讲解并范写：第一点是“右点”，写在左上格；第二个点也是“右点”，写在横中线上；最后一笔是“提”。写在左下格，“提”的小尾巴要离第二个点近一些，因为提和第二个点是好朋友，他们在打招呼。） 2.从不同的“氵”中比较哪个最好看，相机指导“氵”的写法； 3.总结“氵”书写规律：“一点二点像水滴，三提脚尖向上翘，三个兄弟排排坐，变成弧线站左边。” 4.了解了书写要领，来检验一下老师写对了没有，板书三点水； 5.“氵”描红、书写一行； 6.教师巡视指导。 三、观察比较，感知字形美。 1.导语：好极了，大家掌握了三点水的写法，接下来我们来学写四个带有三点水的字。（出示“江”“河”“泪”“洋”） 2.引导学生找四个字的共同点，并发现“氵”表示和水有关的意义； 3.带领学生书空“江”字； 4.出示学习要求，共同学习“江”字； 5.展示学生作业单，相机复习书写要领； 6.同桌按照相同学习方法合作学习“河”、“泪”、“洋”三个字； 7. 教师巡视指导。 四、巩固练习 1.师生同做放松手指操《虫儿飞》； 2.复习书写姿势歌；（我来说，你来做。） 3.配乐安静练字； 4.出示小练习：“想一想你还认识哪些带三点水的字？” 5.自评、同桌评。 五、总结： 1.导语：孩子们，记住，要想把字写好，不仅要学会观察，还要掌握正确的书写姿势，最后，我有一句话要送给小朋友们（出示：笔笔用心写，功到自然成！）齐读句子。 板书设计： 学写“三点水” ... ...