《口算除法例2》学习任务单 ※个人学习任务： 1.独立思考，完成本学习任务单中的“复习链接”部分的相关练习题。 2.准备相应的学具，做好学习准备。 3.“动手、动脑、勤思考”在线学习过程中，还请同学们准好你聪明的大脑和灵活的小手，根据老师的提示，及时按下暂停键，进行问题思考、动手操作、练习等活动。 ※学习准备： 空白练习纸、笔、12捆小棒（如果没有小棒，可以用牙签代替，每捆10根），有条件的可以打印此任务单。 ※复习链接： 1.我会填。 12个十组成的数是（ )； 3个百和5个十组成的数是（ ）； 800里面有（ ）个百； 6000里面有（ ）个千。 2.口算闯关题。 30÷3＝ 800÷4＝ 600÷2＝ 6000÷2＝ 5000÷5＝ 9000÷3＝ ※随堂练习： 1.请你口算下面题目，可以边口算边画一画，并说一说你是怎样算的？ ※专项练习： 1.完成下面题目，并观察每组算式，你有什么发现？ 我的发现是： ※挑战练习： 1.请你填一填下面这组算式，并观察其中的规律。 我发现的规律是： 2.如果不计算，你能利用上面发现的规律，准确填出“>”、“<”或“=”吗？ 160÷8 160÷2 请你利用口算再次验证你的答案！ ※拓展练习： 1.一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍，请小朋友根据已有信息完成以下题目。 2.一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有180人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级的学生用？ ※补充练习： 1.填写下表。 被除数 4000 270 720 560 810 630 除数 2 3 9 8 9 7 商 2.阳光超市购进了9箱冰糕，每箱冰糕有40根，阳光超市6天将9箱冰糕全部卖完，请问阳光超市平均一天卖多少根冰糕？ （一）口算下面各题 60÷3＝ 360÷9＝ 80÷4＝ 300÷6＝ 2400÷6＝ 4000÷5＝ （二）想一想，填一填 （1）84里有（ ）个十，（ ）个一。 （2）46里有（ ）个十，（ ）个一。 （3）62里有（ ）个十，（ ）个一。 1.观看视频之前，完成本学习任务单中的“复习链接”部分。 2.根据视频中提示，准备相应的学具，做好学习准备。 3.学习过程中，根据老师在视频中的提示，及时暂停视频进行思考和动手操作探究。 4.学习过程中，根据老师在视频中的提示，及时暂停视频完成本学习任务单中的“随堂练习”部分。 5.视频学习结束后，按时完成本学习任务单中的“课后作业”部分。 1、36÷3= 82÷2= 64÷2 2、86里面有多少个2？ 3、三年级的同学去果园里劳动。女同学有39人，男同学有45人。4个同学分成一组，一共可以分成几个小组 被除数 400 270 720 63 84 99 除????数 2 3 9 3 2 3 商 1、 2、公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？ 人教版小学数学教科书三年级下册 除数是一位数的除法（口算除法 例3）学习任务单 复习链接 个人学习任务 随堂练习 课后作业 《口算除法例1》学习任务单 ※个人学习任务： 1.观看视频之前，完成本学习任务单中的“复习链接”部分。 2.根据任务单提示，准备相应的学具，做好学习准备。 3.在线学习过程中，根据老师的提示，及时按下暂停键，进行问题思考、动手操作、练习等活动。 ※学习准备： 练习本、两支笔、6捆小棒，每捆10根（如果没有小棒，可以用牙签代替），有条件的同学可以打印此任务单。 ※复习链接： 1、我会算 6÷3＝ 20×4＝ 8÷4＝ 30×3＝ 9÷3＝ 500×4＝ 二、我会填 1. 80里面有（ ）个十. 2. 300里面有（ ）个百。 3. 7000里面有（ ）个千。 4. 9个十是（ ）。 ※专项练习 ※随堂练习： ※挑战练习： ※拓展练习： 1.一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数 相同的3个圆圈。 (1) 每列多少人？ (2) 每个圆圈多少人？ 2.明明和丽丽跳绳比赛，明明2分钟跳了80下，丽丽3分钟跳了300下，明明和丽丽每分钟谁跳得 ... ...
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