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2019-2020学年第二学期同步导学提分教程苏教版高二化学选修5:专题2 第二单元 第2课时 有机化合物的命名【要点透析、提升训练】

日期:2025-11-29 科目:化学 类型:高中学案 查看:64次 大小:488962B 来源:二一课件通
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———有机化合物的命名 [明确学习目标] 1.掌握简单有机物的习惯命名。2.能记住系统命名法的几个原则。3.能依据系统命名法的原则对烷烃、烯烃、炔烃、苯的简单同系物进行命名。4.能根据名称写出有机物的结构简式,并能判断给出有机物名称的正误。 【自主学习】 1.习惯命名法(普通命名法) (1)当碳原子数在10以内时 用天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示。 (2)当碳原子数大于10时用中文数字表示,如 CH3(CH2)10CH3叫正十二烷。 (3)同分异构体的区分 为了区分同分异构体,在名称的最前面加一些词头表示。 ①“正”表示直链烃。 ②“异”表示具有结构的异构体。 ③“新”表示具有结构的异构体。 例如:正丙醇CH3CH2CH2OH,异丙醇, 新戊醇(CH3)3CCH2OH。 2.系统命名法 (1)要点 (2)烷烃的系统命名 基本步骤:选母体、编序号和写名称。 ①主链碳原子数为6,名称为己烷。 ②取代基名称为甲基。 ③取代基数目为2。 ④取代基位置为2位和3位。 该有机物的名称为2,3?二甲基己烷。 (3)其他有机物的系统命名 其他有机物的系统命名步骤和烷烃的命名相同,只是在选母体、编序号和写名称时要充分考虑到官能团。 ①链状化合物,母体的主链要尽可能多的包含官能团上的碳原子或尽可能多的包含与官能团相连的碳原子(官能团上无碳原子);编序号时要尽可能让官能团或取代基的位次最小。 ②环状化合物,要选择环作为母体。 3.几种常见有机化合物的系统名称 (4)环状有机物 【问题探究】 1.在烷烃的系统命名中能否出现“1?甲基某烷”或“2?乙基某烷”? 提示:不能。在烷烃的系统命名中,甲基的最小编号为2,乙基的最小编号为3,否则所选取的碳链就不是最长碳链。例如,将称为1,3?二甲基丁烷是错误的,正确的名称为2?甲基戊烷;同样的道理,将称为2?乙基戊烷是错误的,正确的名称为3?甲基己烷。 2.在烯烃或炔烃的系统命名中,乙基所连碳原子的编号能否为2? 提示:在烷烃的命名中,乙基所连碳原子的编号不能为2,但对于烯烃或炔烃,应选含碳碳双键或碳碳叁键的最长碳链为主链,若乙基不在主链上,则其所连碳原子的编号可以是2。例如中的乙基就连在2号碳原子上,称为2?乙基?1?丁烯。 3.在苯的同系物命名中,苯环能否作为取代基? 提示:若苯环所连的烷基比较简单,一般以苯环作为母体;若苯环所连的烷基比较复杂,也可把侧链当作母体,苯环当作取代基。例如,命名为2?甲基?3?苯基戊烷。 【课堂互动】 一、烷烃的系统命名 烷烃的命名是有机物命名的基础,使用系统命名法对烷烃进行命名时应遵循两个基本原则:一是最简化原则,二是明确化原则。可概括为五个字:“长、多、近、简、小”。具体步骤如下: 1.选母体———遵循“长、多”原则 (1)长———选择包含碳原子数最多的碳链作为主链,找准最长碳链是前提,体现一个“长”字。 (2)多———当有几个相同长度的不同碳链时,应选取含支链最多的碳链作为主链。如: 含6个碳原子的碳链有(a)、(b)两条,因(a)中有三个支链,含支链较多,故应选(a)为主链。 2.编序号———遵循“近、简、小”原则 (1)近———从离支链最近的一端开始对主链碳原子进行编号,即编序号时首先考虑“近”。 (2)———若两个不同的支链距离主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端开始对主链碳原子进行编号,即编序号时同“近”,考虑“简”。 (3)小———若有两个相同的支链,且分别处于距离主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得到两种不同的编号系列,两系列中各位次和最小者即为正确的编号,即编序号时同“近”、同“简”,考虑“小”。如: 3.写名称 按主链的碳原子数目称为“某烷”,在其前面写出支链的位次和名称。书写原则:先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯数字 ... ...

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