珍爱生命?拒绝毒品? 【学习目标】? 1．分析毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论。? 2．能运用分析毒品危害的资料，进而了解有关毒品危害的知识。? 3．形成珍爱生命、拒绝毒品的意识，共同抵御毒品的危害，积极参加防毒禁毒活动。? 【学习重难点】? 重点：禁止吸毒的道理。? 难点：毒品的本质。? 【学习过程】? （一）活动一：“你对毒品知多少？”调查活动。? 问卷调查：? 1．你知道“国际禁毒日”是哪天吗？（????）? A．3月3日?????????B．5月31日???????C．6月6日?????????D．6月26日? 2．你知道的毒品种类大约有多少？（????）? A．一种也不知道????B．5种及以下???????C．5种以上??? 请写出毒品名称：_____。? 3．你对禁毒情况的关心程度是怎样的？（????）? A．非常关心????????B．有点关心?????????C．不太关心????????D．不关心? 4．你有可能接触到毒品吗？（????）? A．没有????????????B．有? 5．如果接触毒品，你会怎么做？（????） A．很感兴趣，一定会试一下 B．有点兴趣，可能会尝试一下? C．不感兴趣，坚决抵制? 6．你认为吸毒者能够完全戒毒吗？（????）? A．能??????????????B．可能??????????????C．不能? 7．有人说：“吃一两次摇头丸是不会上瘾的”，你会相信吗？（????）? A．信??????????????B．半信半疑???????????C．绝对不信 8．你认为应该怎样对待吸毒者？（????） ?A．应该严厉打击，强制戒毒? B．应该关心帮助他们? C．让他们自生自灭? 9．你认为吸毒的危害是什么？（多选）（????）? A．威胁人的生命健康? B．会减少人的寿命 C．有可能火祸及家庭? D．因要消耗大量钱财而有可能引发犯罪，危及社会 E．其他危害，如_____等。 ?（二）活动二：认识毒品、分析毒品的危害。? 观看录像：什么是毒品及毒品的危害。? 1．毒品是指_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等，以及_____，如_____等，被非法使用，也可能成为毒品。? 2．资料分析：阅读分析教材中的三个资料案例。? 讨论：这三个资料分别说明了毒品具有哪些危害？? _____。? （三）活动三：知识链接。? 来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终占吸毒人员80%左右。截至2002年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%，据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数在逐年增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。? 讨论：? 1．为什么会有这么多的青少年出现吸毒现象呢？? _____。? 2．我们青少年应该怎样做到珍爱生命，拒绝毒品呢？? _____。? （四）活动四：小组合作，设计禁毒宣传口号 _____。? 要求：禁毒主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。? _____。 ... ...
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