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课件编号7315761
粤教粤科版(2017秋)六年级下册3.17食物网中的生物(课件共20张ppt)
日期:2024-05-19
科目:科学
类型:小学课件
查看:15次
大小:23408629Byte
来源:二一课件通
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课件网
) 粤教科技版 小学科学 六年级下册 第三单元 动物与环境 第17课 食物网中的生物 野生的蛇灭绝了,会影响食物网中的其他生物吗? 草原生态系统 有多少种生物? 写出这个草原生态系统里的食物链。 思考: 蛇数量的改变会影响其他生物的生存吗? 找出与蛇有关的食物链,串成食物网。 蛇大量减少会影响食物网中的其他生物吗? 被捕捉 草被大量消耗 鼠兔和老鼠大量增加 蛇大量减少 蛇大量减少会影响食物网中的其他生物吗? 草大量减少 鼠兔和老鼠大量饿死 鹰大量饿死 蛇饿死 假设1:如果草的数量可以恢复, 草数量恢复 鼠兔和老鼠数量恢复 蛇数量恢复 鹰数量恢复 假设2:由于草原的草被吃光,草原的植被遭到严重破坏,造成水土流失,土质变坏,植物更难生长,形成荒漠。 生态系统被破坏,无法恢复,所有以草为食物的物种几乎灭绝。 分析、推理,并分享交流结果。 1. 假设鹰变少了,会产生什么后果? 2. 假设鼠兔和老鼠变少了,会产生什么后果? 3. 如果草变少了呢? …… 动植物之间、动植物与环境之间相互依存、相互影响,无论是哪种生物的大量减少,都可能会影响生态系统的平衡。 某种生物灭绝了,对生态系统的稳定性是否会产生影响? 把食物网纸环链上灭绝的动物所在的纸环剪断 剪哪个?食物网纸环模型发生了怎样的变化? 讨论: 在自然界中,如果一种动物灭绝了,可能会产生怎样的后果? 如果更多动物灭绝了,又会出现什么情况? 实践活动 通过不同的途径搜集相关的文字、图片、视频资料,举例说明某种生物大量减少或灭绝会对食物网(生态系统)产生影响。 课件设计:游月殿
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