21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 1.3科学观察 第1课时导学案 课题 科学观察 单元 1 学科 科学 年级 七 【教学目标】 知识与技能目标1.认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。 2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。 3.知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。 4.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。方法与过程目标通过实验了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。 情感与价值观目标知道人直观判断的局限性，要通过实验科学的判断，培养在实验中实事求是的科学态度。 【教学重点】 通过仪器来扩展观察力 【教学难点】 科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。 【导学方法】 知识点总结、讲练结合、课后巩固。 【课前预习】 1． 是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。2． 1895年，伦琴偶尔发现阴极射线管附近用黑纸裹严的照相底片发生了感光现象，通过仔细的观察和研究，他发现了_____ （X 射线）。3.1845年，亚当斯和勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的计算，预言天王星外有一颗新行星存在。这就是 “笔尖上发现的行星”_____星。 学习探究 【新知导入】 所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。观察的方式包括眼观、鼻闻、耳听、皮肤触、舌味，还包括借助仪器和工具进行的观察。 今天我们就来学习科学观察。 【合作探究】 一、用心观察1.1895年，_____偶尔发现阴极射线管附近用黑纸裹严的照相底片发生了感光现象，通过仔细的观察和研究，他发现了X射线。2.活动一：观察我们的指纹 ①先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹， 比较指纹的纹路是否相同_____。②再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？_____。③将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了什么？_____。④从这个活动中可得出的结论 ： _____。3.归纳：科学发现往往源于用心的_____。只有具备有准备的头脑，科学发现才有可能降临。 4.活动二：我们的观察总是可靠吗？（1）观察课本图片，两条横着的线是笔直的线吗？_____。 （2）观察课本图片，图中是螺旋还是同心圆？_____。5. 归纳：在很多情况下，观察会受_____与_____等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还_____对事物做出可靠的判断。因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。二、拓展观察力1.自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。科学仪器扩大了_____和_____，_____能将微小的物体放大，用_____可以观察遥远的星体，用_____可以看清运动极快的物体。2.列举你周围（家里、学校里、医院、商场、社区等）见到过的观测仪器。 【课堂总结】 这节课你学到了什么 观察的定义:_____ _____科学观察 观察的分类 _____ 利用仪器可以_____ 【课堂练习】 1．下列关于观察的说法中错误的是（ ） A.耳听为虚，眼见为实 B.人观察事物有时需借助仪器才行 C.人眼睛看到的未必是真的 D.观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹2.下列有关观察的说法中，错误的是（ ） A.观察是认识科学的重要方法 B.观察除了眼看、耳听外更重要的是用脑去想 C.观察一定要借助工具进行 D.观察要有目的和对比3. 下列各项属于间接观察的是（ ） A．看云识天气 B．用显微镜观察细胞结构 C．观察花的颜色 D．在十字路口计算过往车辆的数量4.下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是( ) A. 用手摸发烧病人的额头 B. 用手掂球的轻重 C. 用酒精灯给试管内的液体加热 D. 用手表了解时间5.下列有关观察的说法，不正确的是（ ） A. 观察一定要借助于工具进行 B. 观察是人们认识自然的一种重要方法 ... ...
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