第十五课 资本主义世界的危机（第2课时）

第十五课 资本主义世界的危机（第2课时） 教学目的 1、知识与技能：德国法西斯专政建立的背景、标志及法西斯政权的内外政策；日本法西斯专政建立的背景及其内外政策。 2、过程与方法：（1）通过引导学生分析美国、德国和日本资产阶级为应付危机采取不同对策的原因，培养学生全面、客观地分析历史现象的能力。（2）通过引导学生分析德国和日本在建立法西斯专政方式上的异同，培养学生对比、概括和归纳历史知识的基本能力。 3、情感态度价值观：（1）通过对德、意、日法西斯政权内外政策的讲述，使学生进一步认识法西斯政权的反动本性。（2）通过对德、意、日法西斯对外侵略扩张的讲述，使学生认识：大危机使世界走向战争，是20世纪30年代的历史基本特征。 教学重点、难点：德国、日本法西斯政权的建立及内外政策 教学过程 导入新课 上节课我们学习了1929～1933年的世界经济危机，在其打击之下，美国采取了什么对策？（学生回答；罗斯福新政。）罗斯福新政虽然没有改变美国的资本主义制度，但确实产生了很大的积极影响，使美国避免走上法西斯道路。但其他资本主义国家也都是这样吗？（学生回答：不完全是。）我们今天就来学习本课后半部分：战争策源地的形成。 新课教学 一、 墨索里尼的法西斯专政 1、原因：1）历史原因：一战财力、物力消耗殆尽；2）现实原因：经济危机 2、法西斯专政建立 1922年墨索里尼出任首相，建立法西斯专政。引导学生看书，理解什么是法西斯专政。 3、对外侵略：入侵阿比西尼亚 二、德国法西斯专政的建立 1．德国法西斯专政建立的原因 提起法西斯德国，同学们可能都不陌生。尤其是喜欢二战史的同学，脑子里首先就会联想到希特勒、纳粹党、盖世太保、闪电战等等。这个恶魔一般的法西斯政权建立的原因是什么呢？ 1）历史原因：①缺乏民主传统：从历史上来看，德国1871年，通过王朝战争完成了统一，开始走上资本主义发展道路，但保留了大量封建残余。②德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的《凡尔赛和约》，激发了德国的民族复仇情绪。（当时协约国军队统帅、法国元帅福煦也对此评论道：“这根本不是什么和平，这不过是一次20年的休战而已。”） 2）现实原因：经济危机。德国在一战中战败，经济几乎完全崩溃。只是依靠美英对它的贷款和援助，才使经济在20年代得到逐步的恢复和发展。正因为接受了美国的大量贷款，从美国爆发的经济危机几乎立刻就波及到了德国。德国共产党的影响大增；而魏玛政府软弱无能。垄断资产阶级感到利用旧的资产阶级议会政治已经无力继续维持自己的统治，于是逐渐倾向于建立一个独裁的强权政府，这就为纳粹党人夺取政权创造了条件。 3）直接原因：纳粹党的兴风作浪。（以课件或幻灯出示希特勒的照片和有关纳粹党的介绍） 纳粹党打着当时流行的社会主义和民族主义的招牌，进行蛊惑人心的宣传，获得广泛的支持。①抓住德国人对《凡尔赛和约》的不满情绪，许诺上台后，立即废止《凡尔赛和约》，夺取德意志民族作为“生存空间”所必需的其领土。②煽动反动的民族主义和沙文主义情绪；③针对不同阶层的利益要求，许诺：向工人们保证消灭失业，提高工资，改善劳动条件；向农民许诺取消地租，废除债务和提供补助；答应给小商人和手工业者降低捐税、发放低息贷款，扶植发展；针对资产阶级，表示坚决根除德国的布尔什维克；对军人许诺要扩军。这些宣传，蒙骗了很多在经济危机中陷于绝境中的中下层民众，也赢得了军队和垄断资产阶级的支持。纳粹党的人数由1929年的15万，猛增到1933年的近百万。德国建立法西斯专政，只是时间的早晚问题了。 2．德国法西斯专政的建立 1933年初，希特勒正式出任德国总理，德国法西斯专政建立了。从此，德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。 ... ...