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第五单元 走进社会

日期:2025-05-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:100次 大小:40745302B 来源:二一课件通
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第五,单元,走进,社会
    (课件网) 列出你目前和将来在社会中扮演的角色(至少8个),试着说说每一个角色主要应该做好什么事情. 老师和父母就 知道让我们学 习,当尖子生, 这真的就是社 会的期望吗? 妈妈非要我 学钢琴,我不 想学,学了也 当不成钢琴家, 我的志向是当 科学家 1、父母的期望与你的愿望是否一致? 2、如果父母的期望与你的愿望不一致,你会如何解决?是服从父母意志还是说服父母?怎样说服? 3、没有期望就没有失望,这种想法对吗? 老师和父母就 知道让我们学 习,当尖子生, 这真的就是社 会的期望吗? 妈妈非要我 学钢琴,我不 想学,学了也 当不成钢琴家,我的志向是当科学家 我们将要扮演的角色能否都由自己来选择?当父母替我们做出的选择与我们自身的选择发生矛盾时 应该怎么办呢? 当角色选择不一致时,应与父母及时交流和沟通,通过交流沟通,达成共识。 2.没有期望,也就没有失望。这种想法对吗? 这种想法不对。 没有期望,虽然就不会有失望,当时同样 也没有了目标,没有了前进的动力。 1.当你有很多想要扮演的角色,而又分身术乏时,会怎么办? 选择最适合自己、最 有意义的角色来扮演 不懈努力 从我做起 从现在做起 勤勉求学,是学生的本分 明朝时,一个10岁的男孩读书时有感而笑,母亲问他笑什么,男孩说:“全国有九州五岳,写这本书的人自夸他已走完了八州,攀登了四岳。这个人的志向并不大,要是我,非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后,为了实现自己的志向,从22岁开始到56岁去世,游历了九州五岳,写下了著名的《徐霞客游记》。 山村学校 草原流动幼儿园 山区小学 马背学校 各种各样的学校 1、这些地区的学习条件、学校环境有哪些共同之处? 2、想象一下学生们每天上学需要付出多少努力?他们为什么还要上学? 康宁是初一年级学生,他整天把自己埋在书中,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报:招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加,可康宁却很反感,他认为:只要自己学习好就行了,做什么义务管理员,那都是为别人服务的,我可没时间去管不人的事。 康宁这种想法对吗?作为中学生,只要学习成绩好就可以代替一切吗?请你说出理由 作为中学生,只要学习成绩好就可以代替一切吗?请你说出理由。 这种说法是错误的。 作为中学生,学习好固然重要,但是只有成绩好不能代替一切。因为学生只是我们的社会角色之一,我们现在扮演着许多社会角色,而且将来还要扮演不同的社会角色。因此 ,我们不仅要学好书本上的知识,而且要多参与班级活动、学校活动以及社区活动,扮演好自己的社会角色,同时也为以后社会角色的选择作好准备。 了解认识自己角色的意义: 我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗、庄严宣誓:   我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生! 返回 我们应该怎样扮演好这些社会角色? 儿女、学生、乘客、游客…… 儿女:尊重父母,做些力所能及的家务…… 学生:认真读书,遵守学校纪律…… 乘客:尊老爱幼,主动为老人儿童让座…… 游客:不乱扔垃圾,不乱刻乱划,不损坏花草树木…… 士兵:刻苦训练 工人:提高技能 南京某媒体报道,2004年11月1日,南京大学一公告栏上不知何时被贴了一封署名为“辛酸父亲”给上大学儿子的信。 亲爱的儿子: 尽管你伤透了我的心,但是你终究是我的儿子。 ... ...

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