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课件网) 比一比 谁的飞机飞得最远？ 想一想 为什么有的人折得飞机飞得远，而有的人折得飞机却飞不远呢？ 纸张 、风速 、折翼的大小、起飞的角度等等 做一做 老师已经讲了一种折纸飞机的方法，你还会其他的折法吗？小组之间相互交流，试一试吧！ 评价反思 今天这节课，我们学习了什么？你有什么收获？ 作业 思考：什么样的纸飞机飞得更远？ N MARINES k=6 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2) Glider#2好玩吧 1 折纸飞机 教学设计 学习目标 1.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维;? 3.让学生学会纸飞机的一些儿常用折法;? 4．通过折纸飞机，体验自主探究的乐趣，激发学生折纸的兴趣。 教学重难点预测 教学重点：1.让学生学会纸飞机的一种常用折法;? 2.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维;? 教学难点：1.通过折纸飞机，让学生体验自主探究的乐趣，激发学 生自主学习的兴趣。 教学准备 折纸、飞机模型、课件等 教学过程 一激趣导入，引入课题 1.引入 同学们，你们坐过飞机吗？那你们知道飞机是什么样子的吗？老师这里有很多飞机的图片，我们一起来看看吧。 2.了解飞机的结构 老师带来了一个飞机模型，大家看看，飞机有哪些结构呢？（机身、机翼、尾翼） 二学习折纸飞机 1.同学们，你们想不想自己折纸飞机呢？那怎么折呢？ 2.老师这边准备了一些纸，你们看看它们能做成飞机吗？请会做的小朋友上来做一做。 3.今天，老师也给大家介绍一种简单的纸飞机的折法。 4.根据老师的折纸要求一步一步的折。 三试飞纸飞机 1.现在，大家的手里都有一个纸飞机，小组讨论，每组推荐一名学生试飞。 2.请推荐出来的两名同学进行试飞，看谁飞得远一些。 3.比较飞得远的纸飞机和飞不远的纸飞机有什么不同？。 4.想一想，问题出在哪里？ 四互动研学 1.谁还会折不一样的纸飞机吗？试一试。 2.将你折纸飞机的不同方法教给同伴，看谁折得纸飞机既漂亮又飞得远。 五评价反思 1.今天这节课，我们学习了什么？你有什么收获？ 六作业布置 1.想一想，什么样的纸飞机飞得更远。
