高中选修2专题二 古典政治经济学与马克思主义政治经济学 道德与法治课件 统编版（48张ppt）

(课件网) 古典政治经济学与马克思主义政治经济学 高二年级 思想政治 学习内容 一、专题知识建构 二、重点内容解析 三、拓展延伸学习 一、专题知识建构 专题一：古典政治经济学巨匠的理论遗产 专题二：马克思主义政治经济学的伟大贡献 专题一：古典政治经济学巨匠的理论遗产 专题二：马克思主义政治经济学的伟大贡献 亚当·斯密 大卫·李嘉图 理论贡献 政策主张 理论贡献 政策主张 专题一：古典政治经济学巨匠的理论遗产 专题二：马克思主义政治经济学的伟大贡献 亚当·斯密 大卫·李嘉图 理论贡献 政策主张 理论贡献 政策主张 创立 劳动价值理论 剩余价值理论 经济危机理论 专题一：古典政治经济学巨匠的理论遗产 专题二：马克思主义政治经济学的伟大贡献 亚当·斯密 大卫·李嘉图 理论贡献 政策主张 理论贡献 政策主张 创立 劳动价值理论 剩余价值理论 经济危机理论 理论来源 古典政治经济学反对封建制度和重商主义所主张的国家干预制度，主张经济自由，并试图阐明资本主义经济的内在联系，具有一定的科学成分，成为马克思主义的三个来源之一。由于历史、阶级的局限性，古典政治经济学不能正确地认识资本主义制度的历史过渡性，把它看成最符合人性的永恒的经济制度。对古典政治经济学理论，我们应该以历史的观点来看待，去其糟粕，取其精华。 二、重点内容解析 斯密的理论贡献与政策主张 斯密 理论贡献 劳动价值理论 阶级结构与收入分配理论 政策主张 自由放任与“看不见的手” 自由贸易与绝对成本学说 财富及其来源 李嘉图的理论贡献与政策主张 李嘉图 理论贡献 劳动价值理论 收入分配理论 政策主张 经济自由与政府职能 自由贸易与比较成本学说 马克思主义政治经济学的伟大贡献 创立 劳动价值理论 剩余价值理论 经济危机理论 理论贡献 意义 探究一 　　为什么说马克思使劳动价值论成为科学？ 斯密的劳动价值理论 科学性 局限性 对商品的使用价值与交换价值的认识 明确提出使用价值和交换价值概念；认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的 未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值 二元劳动价值理论 有时认为商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”，是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，正确地揭示了价值的源泉 有时认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的，混淆了价值与交换价值 李嘉图的劳动价值理论 科学性 局限性 对商品的使用价值与交换价值的认识 提出没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到了价值与交换价值之间的区别 把商品生产看成永恒的，没有看到它只是在一定的社会经济条件下才发生的特殊生产关系 一元劳动价值理论 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。意识到新价值的创造与旧价值的转移问题；个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别 商品、货币理论 价值规律理论 马克思的劳动价值理论 商品是用于交换的劳动产品。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值和价值是商品的二因素，任何商品都是使用价值和价值的统一体。商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 商品、货币理论 基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间 决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。 表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 作用： 价值规律理论 ①自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。 ②促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。 ③实现优胜劣汰。 斯密：第一个明确提出使用价值与交换价值概念，但是他的劳动价值理论 ... ...