课件编号7320734

9.2法律保障生活课件(27张PPT+2个视频)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中视频 查看:80次 大小:76246671Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 思考:你怎么评价这个保姆的行为?你认为等待她的会是什么? 法律是一把剑,伸张正义,惩恶扬善;法律是一把伞,挡风遮雨,护卫安全。法律规范着我们的行为,也保护着我们的生活,法律是我们的守护神。 第九课 法律在我们身边 9.2法律保障生活 第三单元 走进法治天地 一、法律的特征 法律、道德等行为规范的作用是什么?(共同点/联系) 想一想:下列图片分别涉及我们生活中的哪类“规矩”? 它们的作用是什么? 道德 校规校纪 法律 法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 道德 校规校纪 法律 自然形成约定俗成 学校有关部门制定 普遍适用 在校学生 (局部适用) 教育、行政力量 靠社会舆论、内心信念、传统习俗的力量 一、法律的特征 思考:道德、校规校纪、法律这三类行为规范的区别 法律是一种特殊的行为规范,那么法律的“特殊”体现在哪里? ? ? ? 法律的特征有哪些? 一、法律的特征 法律的特征有哪些? 思考:我国法律是如何产生的? 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 根据实际需要,赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力。 2018年3月11日,十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 国家制定 国家认可 制订法律、修改或废止现有法律 (1)法律是由国家制定或认可的。 国家创制法律的两种基本形式 一、法律的特征 法律的特征有哪些? 想一想:国家机关制定或认可法律后,是不是所有人都自觉遵守呢? 他们不遵守怎么办? ◆3月11日,郑州市公安局大学路分局对郭某鹏以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 ◆3月30日,郑州市公安局大学路分局侦查终结,将本案移送审查起诉。郑州市二七区人民检察院经审查认为,本案事实清楚,证据确实充分,向郑州市二七区人民法院提起公诉,并提出有期徒刑一年零六个月的量刑建议。 ◆4月3日,法院经审理,采纳检察机关量刑建议,判处郭某鹏有期徒刑一年零六个月,郭某鹏表示认罪认罚。 思考:在案件的处理过程中,有哪些机关参与其中? 可见,法律是靠什么得以保证实施? 只有以强大的国家力量作后盾,才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷,从而维持正常的社会秩序和维护法律自身的尊严。没有国家强制力做后盾,法律就会成为一纸空文。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。 这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 一、法律的特征 法律的特征有哪些? 想一想:国家强制力主要包括哪些? 军队 警察 法庭 监狱 合法 一、法律的特征 法律的特征有哪些? 想一想:下面这些举措给了我们哪些启示? (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 一、法律的特征 怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力? 在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯法律,都要承担相应的法律责任。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 道德 校规校纪 法律 自然形成约定俗成 学校有关部门制定 普遍适用 在校学生 (局部适用) 教育、行政力量 靠社会舆论、内心信念、传统习俗的力量 一、法律的特征 思考:道德、校规校纪、法律这三类行为规范的区别 法律的特征有哪些? 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 最主要特征 二、法律的作用 法律的作用有哪些? 观看视频,假如没有法律,我们的生活会怎样? (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的 ... ...

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