课件编号7322622

第3课 土地改革 导学案(含答案)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中学案 查看:65次 大小:1019029Byte 来源:二一课件通
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元概述 时空览史 体系建构 土地改革 课标要求 了解土地改革运动。 复习要点 1.知道土地改革的原因,了解土地改革的基本过程。 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》。 3.理解废除封建土地制度的意义。 知识建构 重难点阐释 重点:《中华人民共和国土地改革法》的公布。 难点:土地改革的背景和土地改革的意义。 达标检测 (一)选择题 1.1950年6月28日,《人民日报》发表社论称,它“是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的政治的战争”“将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应该是( ) 和平解放西藏 B. 抗美援朝 C.土地改革 D.镇压反革命 2.1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有证,他取得此证是依据( ) 《中华人民共和国土地改革法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法通则》 3.标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是(?? ) A.第一部宪法的颁布?? B. 对农业社会主义改造的完成 C.抗美援朝的胜利?? ? D.土地改革的完成 4.中国民主革命任务彻底完成的重要标志是(?? ) A.人民解放军占领南京?? B.中华人民共和国成立 C.西藏和平解放? ? D.建国后的土地改革 5.下列关于土地改革的意义评价正确的是(???) ①废除了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭 。 ②大大解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 ③建立起社会主义的基本制度。 ④农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 ①②③? B.②③④?   C.①③④? D.①②④ 新中国实行土地改革的根本原因( ) 封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展 广大农民缺乏生产工具、资金 引导农民走共同富裕的道路 结束了半殖民地半封建社会 关于土地改革的完成农民有深切的体会,符合当时场景的是( ) 农民甲说:“我们总算翻了身,成为土地的主人。” 农民乙说:“今年多收了三五斗,还要向地主交租!” 农民丙说:“加入农业合作社就是好,集体力量办大事。” 农民丁说:“实行人民公社化运动,收成比往年高很多。” 8.解放初期土地改革和抗美援朝的共同作用是( ) 消灭了地主阶级 巩固了新生的人民政权 任命政府掌握了国家的经济命脉 改变了中国人民的命运 (二)材料分析题 9.阅读下列材料,回答问题。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。” 请回答: (1)以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律? (2)依据这部法律,我国进行了什么改革?这次改革使哪一阶层获得了解放? 这次改革有什么重要的历史意义? 10.阅读材料,回答问题。 没收地主阶级的土地,分给无地和少地的农民,废除地主阶级的封建土地所有制,实行农民的土地所有制。??????? ????????????--1950年《中华人民共和国土地改革法》 请回答: ⑴材料中是由哪个政党、什么政府颁布的?当时处于中国的什么时期? ⑵当时进行土地改革的背景是什么?全国土改在哪一年开始和基本完成? ⑶如果不进行土地改革有哪些危害? ⑷如何评价土地改革? 直击中考 1.(2018年.安徽)1952年土地改革的完成消灭了_____阶级,农民成为土地的主人。 2.(2019.南通)1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。该法令的实施 ( ) 激发了人民参加革命的热情 B.建立了土地公有制 推动了农村经济体制的改革 D.摧毁了封建土地制度 3.(2019.重庆B卷)1950年6月,新中国在新解放区进行土地改革,废除封建土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底改革完成时,全国粮食总产量由1952年的1.32亿吨增 ... ...

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