(
课件网) 第十章 浮力 第一节 浮力 热气球 实践与活动 1： 活动目的： 感受浮力的存在 实验器材： 乒乓球、 空矿泉水瓶、 水槽 要 求： 分别将这些物体压入水中，感受浮力的存在；松手后观察物体的运动状态？ 小小竹排江中游 水中天鹅 一、浮力是什么？ 1、概念： 浸在液体（气体）里的物体，受到液体（气体）向上托的力，这个力就是浮力 2、施力物体： 3、方向： 液体或气体 情景再现：乒乓球漂浮在水面静止 绳子提着沙桶浸没在水中静止 研究对象：乒乓球 沙桶 （受力分析） 竖直向上 实践与活动 2： F浮=G物-F拉 方向： G F浮 G F浮 F拉 4、浮力大小： F浮=G物-F拉 （1）用弹簧测力计测出物体的重力G。（左图） （2）将石块浸没入水中， 记下弹簧测力计此时的示数F示。（右图） 测量浮力的大小：F浮=G物-F示 实践与活动 3： 活动目的 测量物体浸没在液体中 受到的浮力大小 实验数据记录： 液体种类 水 盐水 G / N F拉 / N F浮/ N 二、探究浮力的大小跟那些因素有关 水 浓盐水 弹簧测力计 2、实验器材: 钩码 3、实验方法： 控制变量法 1、实验猜想： 浸入液体的深度，浸入液体的体积，液体的密度， 液体的质量，物体的密度…… （1）探究浮力与物体浸没后的深度的关系 4、检验猜想： 浸入深度h 刚浸没 浸没下液面下较浅处 浸没下液面下较深处 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N （2）探究浮力与物体浸在同种液体中的体积的关系 4、检验猜想： 物体浸在液体中的体积 ?体积 ?体积 完全浸没 重力G / N 弹簧测力计示数F/ N 浮力F浮/ N （3）探究浮力与液体密度的关系 4、检验猜想： 液体种类 水 盐水 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N （1）探究浮力与物体浸没后的深度的关系 结论： 4、检验猜想： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。 （2）探究浮力与物体浸在同种液体中的体积的关系 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。 结论： （3）探究浮力与液体密度的关系 结论： 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 F向下 F向上 由液体对物体向上和向下的压力差产生的 即：F浮=F向上-F向下 三、浮力产生的原因： 四、你的收获 浮力的 概念、方向、大小 浮力产生原因 决定浮力大小的因素 1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的 _____，施力物体是_____，方向 _____. 2、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 浮力 水 竖直向上 4 5 ... ...
