西泠印社 版四年级书法下册《第10课 页字旁与隹字旁》教学设计

第10课 页字旁和隹字旁 教材分析 《页字旁和隹字旁》的内容包括“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导和知识链接”六部分，要求学生学会页字旁和隹字旁的写法和写好相关的字。 教学目标 1.初步掌握页字旁和隹字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 2.能写好“顶、颜、雄、难”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。 3.培养良好的书写习惯，体验带有页字旁和隹字旁的汉字的结构美感。 教学重难点 重点：掌握页字旁和隹字旁的书写要领。 难点：观察、领悟有页字旁和隹字旁的字的结构特点和规律。 教学准备 学生准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、笔架等。 教师准备：制作PPT课件、视频展台、笔、墨、纸、砚、垫毡、笔架等。 教学时间 1课时。 教学过程 一、激趣谈话，导入新课 1.谈话导入课题，并板题：10页字旁和隹字旁。 2.齐读课题。 3.强调正确的姿势。 二、仔细观察，整体感知 （一）页字旁和隹字旁的写法 1. 页字旁的写法。 ⑴课件出示页字旁，思考：请同学们仔细观察页字旁的特点是什么？ ⑵明确页字旁的笔顺。 ⑶整体感受页字旁的笔法。 ⑷教师小结页字旁的特点。（页字旁首横两头重中间轻，竖画较轻，横折横细竖粗；中间两横短而轻，粘左不粘右;下横稍长伸左；底部撇画与点画上合下开。） ⑸教师范写页字旁，边示范边解说其书写要领。 2. 隹字旁的写法。 　　⑴课件出示隹字旁，明确隹字旁的笔顺。 ⑵整体感受隹字旁的笔法。 ⑶思考：请同学们仔细观察隹字旁的特点是什么？（隹字旁先写短撇，再写竖，竖画长而下伸；右边先写撇点再写横，四横上下长中间短，右竖对正上点。） ⑷教师范写隹字旁，边示范边解说其书写要领。 3.强调正确的执笔方法。 4.配乐书写。请学生轻拿毛笔，尝试书写页字旁和隹字旁。 5.教师巡视，个别指导。 6.作业展示，评价学生书写情况。（指出写得好的笔画好在哪里，写得不好的笔画欠缺在哪里。） 7.请学生用铅笔或钢笔先双钩再填写“顺”和“雅”的偏旁，看看位置是否合理。 8.展示“顺”、“雅”，并评价。 （二）自主练习。 1.请学生观察“顶、顺、雄、杂”四个字，说说书写这四个字要注意些什么。（页字旁两竖左细右粗，下面撇、点左右舒展。隹字旁撇直竖长，四横有长短粗细变化，右竖居上横中间位置。这两个偏旁横画较多，间距要匀称。） ⑴“顶”字左低右高，左疏右密。左部“丁”横细竖钩粗，竖钩略带弧度。右部页字旁上窄下宽，竖画细，横折横细竖粗，下部撇画伸左，点画饱满。 ⑵教师示范“顶”，边示范边解说其书写要点。并让学生边看边书写。 ⑶“顺”字左右基本等宽，左低右高。左部“川”左撇角度较直，中竖直挺，右竖较长，略向左曲，三个笔画间距均匀。右部页字旁首横两头粗中间细，纵向笔画左细右粗，中间两横较短，与左竖粘连。 ⑷教师示范“顺”，边示范边解说其书写要点。并让学生边看边书写。 ⑸“雄”字左宽右窄，左低右高。左部“厷”形态宽扁，横画稍长，两头粗中间细。右部隹字旁形态瘦长，撇较短，左竖长而下伸，四横画较轻细，长短不一。 ⑹教师示范“雄”，边示范边解说其书写要点。并让学生边看边书写。 ⑺“杂”字左右基本等宽，左低右高。该字笔画较多，注意长短粗细参差安排。左部“亲”上横较细，中横较短，下横最长。右部隹字旁紧靠左部，撇画短促，左竖直挺下伸，藏锋方收，右边四横画长短粗细不一，竖画粗短，对正上点。 ⑻教师示范“杂”，边示范边解说其书写要点。并让学生边看边书写。 2.学生书写。从“顶、顺、雄、杂”四字中选择“顶”和“雄”进行练写。 3.教师巡视，个别指导。（重点检查学生页字旁和隹字旁书写是否到位，左右比例是否适当。） 三、范字临写，掌握写法 1.课件出示：颜、额、难、虽。提问：请同学们仔细观 ... ...