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课件网) 2020届高考政治主观题题型专题：探究、开放类试题 1．试题类型 探究、开放类试题题型主要有：选择探究课题类；收集准备资料类；选择探究方法类；提出解决方案类；设计活动方案类；形成研究成果类；标语类（广告语、主题）；建议类3.评论类 2.试题特点 探究、开放类试题的特点：1.关注社会热点。高考探究性试题以社会热点材料为情境，使试卷具有时代感，既能引导学生克服不良读书习惯，又能考查学生对知识活学活用的能力。2.关注地区热点。3.体现人文关怀。体现人文关怀，考查学生的人文素养，是近几年来高考试题的一大特点。 探究、开放类主观题以其能较好地体现新课程让学生主动学习合作探究的理念，而成为高考重要的题型之一。 探究、开放型试题突破封闭性的命题思维方式，试题只提供若干材料或理论信息，从提出问题、分析问题到解决问题全部由学生独立完成，进一步拉近了教材与实践的距离，倡导结合现实生活理解理论知识的理念。 3．解题思路 (1)首先要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向，一是命题所指向的考点，二是考查学生哪一方面的能力。 (2)探究、开放题一般与学生的实际生活有关，因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际。 (3)探究、开放题的答案具有开放性，在作答时要注意全面具体。 (4)探究、开放题一般具有建议性，但与所学知识紧密联系，在作答时要紧密联系教材内容，根据探究的内容组织答案。 一.标语类（广告语、主题） [题型归纳] 解决好标语类试题的关键是把握题目的限制性要求，一般来说，限制性的要求包括：字数要求、数量要求、语言要求和主题要求，必须紧紧围绕主题只有符合这四项要求的答案才可能得分。 20届湖南天壹名校联盟12月考高三政治阅读材料，完成下列要求。 浙江绍兴有着深厚的文化底蕴和丰富的文化资源，可以说，“历史+人文”塑造了绍兴的“颜值”和“气质”，也是这座城市发展的灵魂和支撑。 近年来，绍兴市谋划和实施了振兴文化产业的系列重大举措，编制了绍兴文创大走廊发展规划及行动计划。为了进一步推进文创大走廊建设，2019年7月22日，绍兴市文化产业发展大会召开。活动现场，含鲁迅元素的矿泉水、集水乡特色的乌毡帽……一系列极具绍兴特色的文化创意产品“集结”，透露出古城文化产业的勃勃生机。会上，绍兴市12个文化产业项目签 约，绍兴市文创产业服务银行揭牌，绍兴市十大“文化龙头企业”、十大“创新型文化企业”和十大“特色文化产业园区（街区）”授牌。 绍兴文化产业发展总体水平处在培育阶段，仍有很多差距和不足。绍兴要从守正创新、规划引领、融合发展、项目带动等方面全力构建现代文化产业体系。今后，绍兴将大力发展传统经典、文化旅游、创意设计、影视演艺四大重点产业，培育发展数字内容、文化会展两大新业态，形成“4 + 2”的文化产业体系。绍兴将落实打造“古城”品牌，投资近千亿元启动文旅融合项目, 全力推进文旅融合样板地打造，带动绍兴文化产业发展。 请你为“绍兴市文化产业发展大会”草拟两条宣传标语。 答案：①发展文化产业，建设文化强市；②弘扬传统文化，展示绍兴形象；③文化和旅游融合，经济和社会齐飞；④促进产业大发展，壮大文化硬实力等等。（每点2分，共4分， 任意答岀两条即可得满分） 二.建议类 [题型归纳] 解决好建议类试题需要注意一下几点：1.答案应该符合题目设计的主题，围绕主题找举措；2.答案内容从举措的角度具有可操作性和实践性；3.注意题目的限制性词语，比如字数、角度、手段等具体要求。 1、20届陕西省渭南市高三政治质量检测题材料二：当我们看到国宾护卫队以最高礼宾护卫受勋楷模前往人民大会堂，当我们看到一辆一辆轮椅被一级一级抬 ... ...
