西泠印社 版四年级书法下册《第8课 集字临摹练习（二）》教学设计

《集字临摹练习（二）》教学设计 教学内容 西泠印社-出卷网-书法练习指导四年级下册 第八课集字临摹练习（二） 设计者 教学时间 教学地点 课时安排 一课时 教学目标 1.了解横幅、斗方和条幅这三种幅式的章法。 临写集字作品“高山流水”，把“高山流水”四字写得正确、 端正、整洁，章法合理，布局完整。 初步感受书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。 教材分析 《集字临摹练习（二）》是四年级下册第二单元的第四课。本课板块包括了“集字解读、临习指导、作品展示、课外拓展”四部分，要求学生临写作品“高山流水”。 重点难点 重点：参照范作，临写“高山流水”。 难点：让学生体会横幅、斗方和条幅这三种幅式的章法，从而提升学生的欣赏水平。 教具准备 笔、墨、纸、砚等 教学设计 过程 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 出示“高山流水”书法作品。 集字解读 出示课题《集字临摹练习（二）》 欣赏作品。 聆听俞伯牙和钟子期的故事 感知书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。 临 习 指 导 观察分析 出示“高、山、流、水”四字。 逐字出示总结书写要领。 示范书写，巡视指导。 章法分析 出示“高山流水”横幅作品的章法。 包含了哪几部分？ 书写顺序是怎样的？书写时要注意什么？ （2）出示斗方和条幅作品，分析这两种形式的章法要点。 学生读帖，分析交流书写要领。 学生汇报书写要领。 学生观察范写，巩固要领后，临习。 观察横幅作品，讨论交流章法要领。 观察斗方和条幅作品，讨论交流章法要领。 通过读帖分析感知书写要领。 通过观察范写，逐字临写掌握书写要领。 认知横幅、斗方和条幅的章法，为临摹作好准备。 集字临摹 分发宣纸，巡视指导临摹，集中讲解带有普遍性的问题 学生临写 整理反思 1.展示学生作品，引导评价。 2.准备举办班级书法展，展出今天写的“高山流水”。 3.作业：从《多宝塔碑》中集字书写“真水无香” 学生互评，提高欣赏水平。 整理清洁学具。 提高学生欣赏水平。 拓展延伸，提升集字临摹水平。 板书设计 集字临摹练习（二） 高山流水 横幅 斗方 条幅