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课件网) 地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球上有水、空气和适宜的温度，还有各种生物，成为适合人类生存和繁衍的环境。地球是人类惟一生存的环境，我们要记住一个事实：人类只有一个地球。 济南版生物七年级下册第三单元第七章人在生物圈中的作用 第二节 保护我们的家园 2020/5/10 Sunday 1、认同人类的生存依赖于生物圈。 2、制订保护当地生态环境的行动计划。 3、认同保护生物圈是每个公民应尽的义务。 4、树立保护生物圈“从我做起，从小事做起”的观点。 我们不是继承父辈的地球， 而是借用儿孙的地球， --联合国《人类环境宣言》 自学探究 阅读第127 ～128页内容，找出、圈画、填写并思考以下问题。（3分钟） 1、生物圈可以为我们提供什么？ 2、生物圈有哪些价值？ 3 、人们的是和生物圈之间有何关系？ 人类的生存依赖于生物圈 人类的生存依赖于生物圈 名称 来自哪里 与生物圈关系是否密切 将你常见的生活用品填写在下列表格分析这些用品来自哪里 住 行 食 衣 关系 人类的生存依赖于生物圈 1、生物圈可以为我们提供什么？ 观察分析：生物圈有哪些价值？ 人类的生存依赖于生物圈 生物圈的 价值 B、健康价值 C、风景价值 D、休闲价值 E、生态学价值 A、经济价值 人类的生存依赖于生物圈 2、生物圈有哪些价值？ 日益严重的环境问题: 生物圈的现状： 无节制地砍伐森林 生物圈的现状： 环境污染对生物圈的影响 生活垃圾 白色污染 生物圈的现状： 工业 “三废” 废 气 废 水 废 渣 生物圈的现状： 导致生态环境破坏的根源: ①据研究，造成我国生态环境破坏，既有自然原因，更有不合理人为活动的因素。 ②而“最主要原因”是人口急剧增长。 ③一些地区在人口和经济发展双重压力下，对土地不合理利用，盲目开垦、草场过度放牧、乱砍滥伐、乱采滥挖。 ④水资源不合理利用现象严重，大量破坏荒漠植被，从而导致环境破坏不断扩展…… 生物圈的现状： 生物圈关系着我们每一个人 二、 保护生物圈从我做起 （1）根据P129拟定保护当地生态环境的行动计划方 法，经小组讨论后，填写下列内容： （2）写出调查报告和保护生态环境的计划 （3）交流与表达 计划名称 目的要求 小组 成员 姓名 职责 拟定调查问题 时间 预计调查内容或过程 问题原因及分析 解决方法或建议 备注 资料图片 其他 注意事项 保护当地生态环境的行动计划 设计活动 各抒己见： 保护我们的家园，我们应该做些什么？ 1.回收废旧电池 2.植树护林 3.垃圾分类 4.环保宣传 我们能做 资源回收再利用的价值 废纸约1500吨，若回收再造可产生1200吨好纸，节约木材6000立方米，少用纯碱360吨，降低造纸的污染排放75％，节电77万度； 废塑料，约1500～2000吨，若回收炼油，理论上可节约50万升无铅汽油、50万升柴油，仅汽油就可供三万多辆小轿车驾驶100千米；废泡沫可制成建筑装修用优质强力胶； 废玻璃约1500吨，若回收制造玻璃，可节约石英沙100万吨，少用纯碱375吨，节约长石粉90吨，煤炭15万吨，节电60万度； 废织物600吨，可用于造纸等； 废金属180吨、废电池约30万只，其中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收后可从中提取锌、铜和二氧化碳。 5.资源回收再利用 我们能做 你知道吗？ 我国环境保护方面的基本原则有哪些？ 它们有： 经济建设与环境保护协调发展 预防为主，防治结合，综合治理 谁开发谁保护，谁污染谁治理 依靠群众保护环境 风力发电 太阳能发电 想一想？议一议？ 还有哪些清洁能源是我们熟知的？ 锂电池新型概念车 全球正在努力发展清洁能源： 2014年6月5日世界环境日中国主题:“向污染宣战” 环境保护是国家的一项 基本国策 世界环境日 ⑴节约用水，关紧水龙头，杜绝滴漏 ... ...
