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课件网) 卤代烃 本节学习目标 1、了解卤代烃概念、分类及物理性质； 2、以溴乙烷为例，通过实验探究卤代烃水解反应和消去反应条件，进而理解卤代烃的化学性质 本节难重点 卤代烃水解反应和消去反应 一、卤代烃概念、分类及物理性质 1、阅读课本P60第一段，总结①卤代烃的概念；②从烃基结构、卤原子的种类、卤原子的数目等角度对卤代烃进行分类。 2、阅读课本P62“卤代烃的性质”，从常温下状态、互为同系物的卤代烃熔沸点变化、密度、溶解性等角度对其物理性质进行总结。 【针对练习】1．下列物质中不属于卤代烃的是（ ） A．C6H5Cl B．CH2＝CHCl C．CH3COCl D．CH2Br2 2．下列关于卤代烃的叙述正确的是（ ） A．所有卤代烃都是难溶于水，比水重的液体 B．所有含有卤原子的有机物都是卤代烃 C．所有卤代烃都含有卤原子 D．所有卤代烃都含有氢原子 C C 二、卤代烃的化学性质 以溴乙烷为例大家来观看两个实验视频 【讨论探究】针对下列问题对上述实验展开分析，并得出结论。 （1）两个实验的现象，为什么会出现相应的现象 产生淡黄色沉淀 溴原子转化为溴离子生成溴化银 有气泡产生，酸性高锰酸钾溶液褪色 生成了不饱和烃 实验 现象 结论 溴乙烷和5%的NaOH溶液 溴乙烷和饱和NaOH乙醇溶液 （2）试写出两种不同条件下的化学反应方程式，注意反应条件的书写 乙醇 根据1-溴乙烷的结构式：试分析不同条件下的反应机理 C H H H H H C Br C H H H H C Br + Na OH 加热 OH Na Br H + 溴乙烷水解反应历程演示 H C H H H H H C Br + Na OH 乙醇 加热 Br Na OH + + H2O 溴乙烷消去反应历程演示 【小结】1、消去反应的概念、条件（从内因即结构和外因）角度进行总结 2、联系卤代烃水解反应和消去反应的因素，总结检验卤代烃中卤原子所采取的方法及具体步骤 随堂训练 1．一定能够鉴定卤代烃中卤元素的存在的操作是（ ） A．在卤代烃中直接加入AgNO3溶液 B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液 C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液 D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液 2．为检验某卤代烃(R-X)中的X元素，下列操作：(1)加热煮沸；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少量该卤代烃；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加入NaOH溶液；(6)冷却。正确的操作顺序是（ ） A．(3) (1) (5) (6) (2) (4) B．(3) (5) (1) (6) (4) (2) C．(3) (2) (1) (6) (4) (5) D．(3) (5) (1) (6) (2) (4) 4．.以一氯丙烷为主要原料，制取1，2一丙二醇时，需要经过的各反应分别为（ ） A．加成→消去→取代 B．消去→加成→取代 C．取代→消去→加成 D．取代→加成→消去 5．下列液体中，滴入水中会出现分层现象，但当滴入热的氢氧化钠溶液中时会先出现分层现象后又逐渐消失的是（ ） A．溴乙烷 B．己烷 C．苯 D．苯乙烯 6．在1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH的醇溶液共热的反应中，两反应（ ） A．产物相同 B．产物不同 C．碳氢键断裂的位置相同 D．碳氢键断裂的位置不同 师生共同反思 课后作业：课时训练45-46页 送你一句话： 再见！！！谢谢大家！！！ ... ...
