人美 版四年级书法下册《集字练习：惜时如金》教学设计

课题 集字练习：惜时如金? 教材分析 本课主要是进一步熟悉集字的步骤和方法，以欧阳询《九成宫礼泉铭》为范本，集出“惜时如金”四个字，并进行书写练习。本人根据教学需要，加入集字创作的内容，引导学生进一步体验毛笔书写，感受书法的美，增强他们对毛笔书法的兴趣。 学情分析 四年级的学生经过一年半多的毛笔字学习，学生写字水平有所提高，对中国书法有所认识，具有一定的兴趣。学生的身心得到锻炼，养成较好的书写习惯。学生的审美能力也有一定的提高。但是，同学对中国书法的了解和认识不够深入，没有创作知识和经验，需要加强指导，书写水平和创作水平有待提高。 教学目标 1、知识目标：掌握集字创作方法和步骤；初步了解书法作品样式。 2、能力目标：? 正确掌握运笔方法，临摹方法，能够进行简单的集字创作。 ? 3、情感目标：? 培养良好书写习惯，在临摹和创作中进一步体会汉字的优美和书法的独特魅力。培养对书法艺术的热爱，感受祖国传统艺术的博大精深。养成做事有条理的习惯，懂得做人要踏实的道理。? 教学重难点 集字创作的方法；创作出符合书法作品要求的作品。 教学准备 教师：教学课件，作品样品；学生：书写用具，毛边纸。 教学过程 内容介绍 师：今天我们要练习书写的是惜时如金，谁解释一下？ 生：（解释惜时如金）。 书写提示1、师：今天我们要进行一次集字创作，集字创作是先把要写的内容从字帖中找出来，然后临习，达到一定熟练程度以后，再创作。创作的时候也可以临写。是初学书法一种创作方式。 一会要创作的内容，惜时如金四字，是从我们使用的字帖《九成宫礼泉铭》中集的。现在我们一起观察分析一下。2、师：大屏出示“惜、时、如、金”四字。 生：观察分析。 小组交换意见。 发表见解。师：补充说明。 ( 三 ) 课前热身 1、学生领做“永字操”。 2、 教师领做“永字操”。（四）我来临摹 3、师：播放书写示范视频。讲解书写要点。 生：（1）边看边空书。（2）看一个字的范写后，摹写一个字。（3）在书中第32页临写惜时如金。4、师：巡视指导。 （五）创作练习 师：1、展示作品《惜时如金》。 2、这是竖式条幅，右边大字为正文，左边小字是题款。款上边一般写书写的时间或地点等，下边是书写者姓名，最下面红色的是印章。这样构成一幅一件完整作品。生：书写作品。 师：巡视指导。 （六）作品展示 每组选出一两幅作品展示。 生：点评作品。 师：点评作品。 板书设计 集字练习：惜时如金教师作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品