西泠印社 版四年级书法下册《第11课 反文旁与欠字旁》教学设计

第11课 反文旁与欠字旁 【学习目标】 1.了解反文旁与欠字旁字的写法。 2掌握反文旁与欠字旁的字的写法。 3.养成认真书写的好习惯。 【教学重难点】 观察反文旁与欠字旁的字的书写要领。 【教学关键】 认真观察、静心书写。 【课前准备】 教师准备：课件、2双筷子、毛笔、水、水写布、砚台、相关卡片、2幅春联和装裱后的2幅春联。 学生准备：1双筷子、毛笔、墨汁、套装A4（同步练习册、水写布、毛笔。）水。 【教学过程】 一、结合兴趣，导入新课 同学们好！今天我们一起来学习书法《第11课 反文旁与欠字旁》的字。 （板书课题）《第11课 反文旁与欠字旁》 先来巩固一下握笔姿势，演示拿一双筷子图。 二、教学反文旁与欠字旁 1.指生读反文旁与欠字旁。 2.讲解要领并范写。 “攵”每一笔的行笔步骤 。 撇：1顿2横3钩4撇 横：1顿2横3湾4钩 撇：1顿2竖3撇 捺：1顿2捺3提4横 “欠”每一笔的行笔步骤 。 撇：1顿2横3钩4撇 横撇：1顿2横3提4顿5钩6撇 撇：1顿2竖3撇 捺：1顿2捺3提4横 3.学生练习“我来动笔”。 4.然后和例字对比,找出问题所在。 三、学习带反文旁与欠字旁的字 1.师讲解“练一练”、“比一比”及“临习指导”，观看视频并范写（收、散、次、欲）。 2.学生练习。（同步练习册第51、53页，配乐书写。） 3.教师巡视指导。 四、小结 看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁的写法了。 1.评选写得好的字，刻小红花。 2.谈欣赏后的感受,你觉得他们为什么能写这么好的字？（认真观察要领，静心书写，可以修心养性。） 五、课外作业 完成课本第11页作业。 六、资料库 中国的书法艺术历史悠久，早在中华文明还处在萌芽时期，书法艺术就已经诞生，作为独立的艺术门类，走过了数千年后，富有生命力的书法已成为公认的独立的艺术门类。书法艺术门类历史这么悠久，传到祖父辈、父辈，轮到我，并将在我们下一代人身上再传承下去。请看下图： 七、类文拓展 1.满岁抓周图； 2.我写的2幅千家万户张贴的大红春联和装裱后的春联： 春回大地千山秀，日照神州百业兴。 梅开春烂漫，竹报岁平安。 八、结束语 同学们，如果你们对春联感兴趣的话，我可以为你免费书写。今 天的课就上到这儿，同学们下次再见！ 九、板书设计 第十一课反文旁与欠字旁 攵 欠 收 散 次 欲