北京市西城区2020届九年级统一测试语文试卷及答案（pdf版）

北京市西城区九年级统一测试 语文试卷 2020.5 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟 考2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号 生。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效 须 知4.在答题卡上,选择题用28铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 、基础·运用(共16分) 在抗击新冠肺炎疫情、居家学习的特殊时期,光明屮学为了帮助学生们进一步感受屮华传统文化的魅 力,组织初三年级学生进行了“穿越千年,邂逅敦煌”网络参观学习活动。 下面是历史组同学编写的介绍材料,阅读这则材料,完成(1)-(3)题。(共6分) 敦煌有着悠久的历史。秦汉之前,这里居住着月氏、乌孙等民族。西汉打败匈奴后对这里加以开发与 经营,此后较长一段时期內,敦煌保持着相对稳定的局面,逐渐发展成为西域的一处边关要塞和丝绸之路 的交通枢纽、商贸重镇。南北朝时北魏贵族信奉佛教,敦煌莫髙窟的开窟造像活动逐渐盛行。隋唐到北宋 佛教文化进一步peng()勃发展,莫高窟的兴建也随之扩大,这样的势头一直延续至元初。此后, 随着元朝疆域向西的大咡扩张以及眀朝后期陆上丝绸之的流蕗,敦煌逐步失去中西交通中转站与边关 门户的重要地位。似乎只在顷刻之间,莫高窟便由盛转衰,消失在茫茫的戈壁之中。直到1900年,王道 士发现了震惊世界的藏经洞,敦煌莫高窟遗冇①)引发了世人的关注。 从开凿的第一天起,敦煌莫高窟便以它那②的宏大气度,吸纳融合了当时欧亚人陆所有人类文明 的精华。当人们面对那一尊尊塑像、一方方壁画、一卷卷文书时,无不为莫高窟多元化的艺术魅力和丰富 深厚的文化底蕴所折服。灿烂的敦焊文化遗产,吸引着全世界的目光,它属于中国,也属于全人类。 1)材料中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分) A.篷qing B.篷qing C.逢qing D.逢qing (2)结合文意,在材料中的横线处依次填入词语,恰当的一项是(2分) A.①才②兼容并蓄 B.①于是②兼容并蓄 C.①才②博大精深 D.①于是②博大精深 (3)材料中画线句有两处表达欠妥,请找出来并加以改止。(2分) 答 2.参观中,同学们了解到:87岁的敦煌研究院保护硏究所前副所长李云鹤,从1956年来到敦煌,如今在莫 高窟已从事文物修复工作63年,2018年荣获“大国工匠年度人物”称号;⑧2岁的敦煌硏究院院长樊锦诗, 1963年从北京大学历史系毕业后,40多年执着坚守敦煌,在文化遗产保护、研究和管理等领域不断开拓 创新,谱写了一个文物工作者的平凡与伟大,被称为“敦煌女儿”。文学组同学想给他们写副对联,填入 下联横线处最恰当一项是(2分) 上联:大国工匠李云鹤,鹤发修文物 九年级统一测试语文试卷第1页(共10页) 北京市西城区九年级统一测试 语文试卷答案及评分标准 、基础·运用(共16分) 1.(1)答案:C 评分标准:2分。本题分项赋分,选C项2分,选A或D项1分,选B项0分。 (2)答案:A 评分标准:2分。本题分项赋分,选A项2分,选B或C项1分,选D项0分。 (3)示例:将“流落”改为“衰落”,将“中西交通中转站与边关门户”改为“边关门广 与中西交通屮转站”。 评分标准:共分。改好“流落”与“陆上丝绸之路”不搭配问题1分,改好“中西交 通中转站与边关门广”语序和前文语境不搭配问题1分。 2.答案:D 评分标准:2分。选错不得分 3.(1)答案:B 评分标准:2分。选错不得分。 (2)示例:①唐②上维 评分标准:共2分。每空1分,朝代、人物名称准确即可 4.答案:C 评分标准:2分。选错不得分。 5.答案:D 评分标准:2分。选错不得分。 古诗文阅读(共16分) (一)(共4分) 6.答案:①万里赴戎机②2关山度若飞 评分标准:共2分。每空1分,有错不得分 7.答案:奉命」危难之间 评分标准:1分。有错不得分 8.示例:荡胸生曾云 示例二:白云千载空悠悠 示例三:不 ... ...