中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版小学数学一年级上册准备课 《可爱的学校》导学案 学习目标： 1.创设具体的情景，在数数活动中，能数出1~10这10个数。 2.学会按照一定的顺序进行观察、数数。 3.通过找生活中的数，体会数学与生活的联系，激发学生对校园生活的向往。 教学重点： 在具体的情景中，能数出1~10这10个数。 教学难点： 学会按照一定的顺序进行观察、数数。 教学过程： 创设情境，导入新课 1.大家现在已经是一年级的小学生了，比起上幼儿园，你发现有什么不同？ 2.认识我们的学习好伙伴和老师。 3.你知道“数学”是什么样子的？ 4.了解这学期要学习的新知识。 探究新知 动物学校也开学了，它们打出了“欢迎新同学”的标语正在迎接一年级的新生呢！ 1.你能帮忙数出有几只小兔吗？ 2.你还能找出其他的数字吗？到校园里走一走，说一说有什么，有多少，按大小顺序数一数。 有（ ）只，（ ）个。 有（ ）只，（ ）个小朋友。 有（ ）间，（ ）只。 有（ ）个汉字，（ ）朵。 有（ ）只，（ ）朵。 有（ ）棵，（ ）只，（ ）只。 3.淘气还发现了什么数学知识呢？画一画。 （ ）是圆圆的，（ ）是长长的、方方的…… 三、巩固新知 1.连一连。 2.数一数，填一填。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.数一数，数的对的画“√”，不对的画“×”。 【答案】 1. 2.5 3 1 2 3.数一数，数的对的画“√”，不对的画“×”。 × × √ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
课件网) 可爱的学校 北师大版 一年级上 新知导入 比起上幼儿园，有什么不同？ 小 学 幼儿园 新知导入 新知导入 你认识他们吗？ 智慧老人 笑 笑 淘 气 机灵狗 新知导入 你知道“数学”是什么样子的？ 数学里有数字、字母、计算。 数学里还有图形。 新知导入 本学期的知识 新知讲解 今天，动物学校也开学了！ 新知讲解 你能数出有几只小兔吗？ 新知讲解 到校园里走一走，说一说有什么，有多少。 按大小顺序数一数。 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 是圆圆的， 是长长的、方方的…… 课堂练习 数一数，画一画。 课堂练习 看图，填一填。 （ ）座 （ ）棵 （ ）只 （ ）只 （ ）片 （ ）只 3 6 7 8 5 5 课堂练习 按要求数一数。 （1）数出5根小棒。 （2）拿出2本书。 拓展提高 找一找我们校园里有什么？有多少？ 课堂总结 你们有什么收获？ 能数出1~10这10个数。 我知道数学不仅要学习数，还要学习图形。 板书设计 可爱的学校 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数学 图形 作业布置 找一找身边的数，并说一说。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版小学数学一年级上册准备课 《可爱的学校》教学设计 课题 可爱的学校 单元 准备单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情景，在数数活动中，能数出1~10这10个数。 2.学会按照一定的顺序进行观察、数数。 3.通过找生活中的数，体会数学与生活的联系，激发学生对校园生活的向往。 重点 在具体的情景中，能数出1~10这10个数。 难点 学会按照一定的顺序进行观察、数数。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 谈话 师：大家现在已经是一年级的小学生了，那么大家开心吗？ 师：比起上幼儿园，你发现有什么不同了？ 反馈： 每天要按时到校。 每天我们要背着书包上学校。 ... ...
