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课件网) 节奏与旋律 第七课 第二框 歌曲鉴赏 节奏与旋律 第七课 第二框 小西的节奏 小西是一名阳光开朗的初中学生，在班上担任了班长一职以及学习小组的组长。她有不少的好朋友，最喜欢的事情就是和好朋友一起出去玩。她弹钢琴弹得特别好，报名参加了不少比赛，获得了很不错的名次。除此之外，她乐于助人，是社区里的志愿者，经常参加社区组织的各种各样的志愿活动，留下了劳动的汗水！ 小西属于哪些集体？分别扮演什么角色，承担什么责任？ 小西的烦恼 本周，小西收到了三个短信。 现定于本周六上午八点半在社区服务中心举行本月最后一次“环保我先行”志愿服务。请各位志愿者根据之前分配到的岗位准时参加。 由于钢琴比赛提前，我们需要尽早进行队内选拔，选拔出来的同学将代表我们琴行参加比赛。请大家在本周六上午九点到琴房进行准备。 ———钢琴老师 小西，周六上午十点一定要记得来参加我的送别宴哦，我会一直等你的。我马上就要搬去别的城市了，这次分别后，不知道什么时候才能再见。 ———小北 ———志愿队 小西的烦恼 小西的烦恼是什么？ 为什么会有这样的烦恼？ （一、角色冲突产生的原因) 志愿者活动、钢琴比赛选拔、送别朋友的时间冲突。 01 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同集体中，扮演不同的角色，承担不同的责任。 02 面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 集体会因为小西的原因，而调整时间吗？ 二、个人的生活节奏和集体旋律的关系 01 每个人都有自己的节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 02 当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。 我的节奏 所在的集体 我的角色 承担的责任 请同学们梳理一下自己的多重身份。这些角色发生过冲突吗？你是怎么解决的？ 小西的烦恼 志愿服务 对提高社区居民环保意识有帮助。已经分配好岗位，不参加就没有人帮忙了。在服务中也能收获快乐。 比赛选拔 这次钢琴比赛很重要，每年只有一次机会。我为这次比赛准备了很长的时间。 送别朋友 她是我最好的朋友，这次我不去见她，可能以后很难再见。我会很遗憾，她肯定也会很伤心的。 如果是你是小西，面对这三个通知，你会怎么做？说一说你的理由。 我选择参加： ; 我的理由是： 三、排解角色冲突烦恼的办法 2、 3、 01 我们通常我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 02 从整体利益出发，自觉地不断让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 03 在不断调整自己地节奏中学习过共同生活。 小西的班级生活 镜头一：下课时间，有几个同学经常聚在一起聊天、讨论自己的偶像，比她们谁的偶像更厉害。 镜头二：小西的好朋友性格也外向活泼类、和小西一样刻苦耐劳，几个人在学习上相互鼓励、暗自较劲、共同向上。 镜头三：小乐和好朋友们由于父母都是大学教授，所以从小在一个院里长大，彼此无话不谈。 这些小集体是因为什么形成的呢？ 小集体形成的原因： 志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 四、小集体形成的原因 探究分享—我来说 你所在的小群体是怎样形成的？ 与小群体中的同学交往后，你有怎样的变化？ 学霸寝室6人都考上清北 通过视频你得知，他们是如何为彼此助力的？ 2、 3、 01 在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。 02 与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 03 当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我 ... ...
