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课件网) 基因工程 探究新知：基础知识 1、DNA含有指导生物体生命活动的 ，每个DNA分子包含着成百上千个基因，基因控制着 的表达。研究证实，遗传密码在动物、植物和微生物之间是 的。 2、基因工程是在 上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的 分离出来，在体外巧妙的进行 ，然后转入另一种 体内，从而改造其某些 ，最终获得我们所需要的新品种。这种含有 的生物被称为 。 3、利用转基因技术，我们可以定向的 ，转基因技术可以提高作物的 ，例如 ；转基因技术也可以用于改变作物的 。 4、应用基因工程方法，我们可以生产 ，如胰岛素、生长激素、干扰素等，基因工程可以大大 ， 。 5、基因工程的优点是 。 探究活动一：基因工程的定义、过程和原理（要求：阅读课本110—111页的图形和文字标记以下问题的答案） 1、基因工程的定义？ 2、观察“工程菌”的培育过程，试着用自己的话总结基因工程的过程？ 3、基因工程的原理是什么？ 基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼接组装 ，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。这种含有非自身基因 的生物被称为转基因生物。 1、基因工程的定义？ 2、观察“工程菌”的培育过程，试着用自己的话总结基因工程的过程？ 基因选取 基因重组 基因植入 基因表达 形成转基因生物 思维拓展 1、蜘蛛的基因与人的DNA能够拼接，说明了什么问题？ 2、蜘蛛的基因在人体内表达成功的标志是什么？ 3、被蜘蛛咬了真的可以变成蜘蛛侠吗？ 3、基因的原理： 各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物、和微生物之间是想通的，基因控制着生物性状的表达。 1、将人的胰岛素基因导人大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于( ?) A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养 2、（2017·菏泽）下列有关基因工程的说法,错误的是( ?) A.含有非自身基因的生物称为转基因生物 B.基因能够在不同种类的生物之间进行交流 C.利用转基因技术可以定向改良动植物品种 D.“多莉”的培育利用了基因工程原理 课堂练习 A D 探究活动一：基因工程的应用 （要求：阅读课本111—112页的图形和文字标记以下问题的答案） 基因工程的应用有哪些？ 1、可以定向的改良动植物的品种。 基因工程的应用有哪些？ 获得高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种；产生经济效益的同时也提升了生物适应环境的能力 误区解读： 选择是定向的；变异是不定向的 目前为止：转基因是唯一的定向变异 为什么？为什么？为什么？ 基因选取 基因重组 基因植入 基因表达 形成转基因生物 基因工程的应用有哪些？ 2、基因工程在药物研制方面展现出巨大的应用价值 产量高、成本低、广泛应用于医学领域 1t水中只有10个病毒也能被DNA探针检测出来 3、环境监测： 基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染。 基因工程的应用有哪些？ 转基因大世界 探究活动三：基因工程的安全性 （要求：阅读课本112—113页的图形和文字标记以下问题的答案） 转基因生物的安全吗？ 一、安全（天使） 1、因为所转入的基因都是功能已知的基因 。 2、转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。 二、不安全（魔鬼） 1、转基因是将不同生物之间的基因进行重组，会不会产生新的变异，导致人体患病。 2、现已发现某些转基因食品中的蛋白质能够使某些人产生过敏反应。 3、目前人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害是因为时间较短。 利用法律法规加强监管保证其安全性 《生物安全议定书 ... ...
