2020年高考生物专题练习：新型冠状病毒（PDF版）

2020年高考 有关新型冠状病毒的生物题+解析 单选题 1.新冠肺炎的病原体是一种冠状病毒,冠状病毒在自然界广泛存在,其遗传物质是一条单链RNA。2019年底,“新 型冠状病毒”(CowD-19)的出现,在全球引发肺炎疫情。我国在党中央直接领导下疫情得以控制,病人得到救治。 下列有关“冠状病毒”的说法,正确的是() A.coVD-19的遗传物质RNA位于蛋白质壳外面的囊膜上 B.coVD-19蛋白质的合成需要人体细胞的细胞呼吸提供能量 C.病毒大量繁殖导致宿主细胞膜破裂而发生细胞凋亡 D.人体对covD-19的免疫机理与体液中杀菌物质灭菌的机理相同 2.2020年初,武汉爆发的肺炎是由新型冠状病毒引起的。该病毒的遗传物质为单链RNA,通过自身的S蛋白与人 体某些细胞表面的ACE2蛋白结合入侵细胞。相关叙述错误的是 A.该病毒的S蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的 B.该病毒遗传物质彻底水解会得到四种核糖核苷酸 C.该病毒的遗传物质改变,编码的蛋白结构可能不变 D.ACE2蛋白参与了该病毒与靶细胞之间的信息交流 3.2019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氡饱和度 下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。 SARS-CoV2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相 关叙述错误的是() A.患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧 B.患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对 SARS-CoV2免疫的能力 C.体积分数为70%的酒精能使 SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力 D.患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡 4.新型冠状病毒是一种正链RNA病毒,侵染宿主细胞后会发生+RNA→RNA→+RNA和+RNA→蛋白质的过程,再组 装成子代病毒。“RNA"表示负链RNA,“+RNA"表示正链RNA。下列叙述错误的是() A.该病毒的基因是有遗传效应的RNA片段 B.该病毒复制和翻译过程中的碱基互补配对完全一样 C.该病毒的“+RNA"可被宿主细胞中的RNA聚合酶识别 D.该病毒的遗传物质中含有密码子 5.如图为新型冠状病毒入侵人体后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是() 新型冠状病毒 入人 G E A.细胞G特异性识别抗原 B.细胞E可裂解靶细胞 C.细胞A、B、D都能增殖 D.细胞E也可合成物质C 6.2019新型冠状病毒(2019-nCo),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织 命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS) 等较严重疾病。新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官:新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测试剂 盒的工作原理是通过提取病人样本中的RNA,进行反转录聚合酶链反应( RT-PCR),通过扩增反应将样本中微量的 病毒信息进行放大,最后以荧光的方式读取信号。如果PcR之后信号为阳性,那么就可以认为样本中存在病毒(已 经感染),反之表明样本中没有病毒(未感染)。下列说法正确的是() A.2019-nco∨和SARS病毒都对肺部产生严重伤害,因为它们都只侵染肺部细胞 B.2019-ncoⅤ増殖过程需人体细胞提供四种脱氡核苷酸和ATP C.新冠病毒基因组简单、遗传过程又不稳定,容易发生基因突变,给制备疫苗带来困难 D.用核酸检测试剂盒检测信号为阳性意味着我们得到了 DNA--RNA杂合双链 7.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国人民同舟共济、众志成城,打嬴了一场没有硝烟的疫情阻击战, 经研究,该病毒是一种单股正链RNA病毒,其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是( RNA复制酶 +RNA -RNA +RNA 装配 外壳蛋白 新型冠状病毒 A.由图示可知,+RNA和RNA上都含有决定氨基酸的密码子 B.过程⑦消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数 C.可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖 ... ...