课件编号7339917

2019_2020学年高中物理第6章经典力学与现代物理3爱因斯坦心目中的宇宙4微观世界与量子论课件+学案含答案(2份打包)沪科版必修2

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:高中学案 查看:35次 大小:4254208Byte 来源:二一课件通
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物理,2019,课件,学案,答案,2份
    爱因斯坦心目中的宇宙 微观世界与量子论  1.理解相对论时空观,灵活运用质能关系分析解决问题.(重点+难点) 2.理解光电效应和光的波粒二象性,理解氢原子光谱.(重点) 一、爱因斯坦的时空观 1.同时的相对性 “同时性”在惯性系中,在低速时是没有疑问的,例如一列火车在做匀速直线运动,在某车厢中的中点一个人点燃一支蜡烛.他看到车厢前后两壁是同时被照亮的,地面上的人也应认为前后壁都是被同时照亮的.但有了光速不变原理时,情况就不一样了,当火车速度较大时,地面上的人将认为光先到达后壁,而后到达前壁.这就是“同时的相对性”. 2.时空的相对性 假如有一个事件P发生,在参考系A中的坐标为(x,y,z),发生的时间为t,在以速度v运动的参考系B中的坐标为(x′,y′,z′),发生的时间为t′,则有变换公式: 爱因斯坦的时空相对性揭示了时间、空间与物质运动存在着内在的不可分割的联系,并给出了它们之间的定量关系. 二、两个奇特的效应 1.长度收缩效应 物体静止长度l0和运动长度l之间的关系为: l=l0 上面的式子说明,相对于地面以速度v运动的物体,从地面上看,沿着运动方向上的长度变短了,速度越大,变短得越多. 2.时间延缓效应 Δt= 上面的式子具有普遍意义,当从地面观察以速度v前进的火车时,车上的时间进程变慢了,不仅时间变慢了,物理、化学过程和生命的过程都变慢了,但车上的人都没有这种感觉,他们反而认为地面上的时间进程变慢了. 三、爱因斯坦的质速公式 经过严格的证明,物体有静止质量m0和运动的质量m,它们之间有如下关系: m= . 从上式可以看出,当物体(一般是粒子)的速度很大时,其运动时的质量明显大于静止时的质量. 四、质能关系 按照相对论和基本力学定律可推出质量和能量具有如下关系:E=mc2. 这就是著名的质能关系.如果用Δm表示物体质量的变化,ΔE表示能量的变化,那么它们的关系可以表示为 ΔE=Δmc2. 该式表示,随着一个物体质量的减小,会释放一定的能量;与此同时,另一个物体吸收了能量,质量也会增大. 五、光电效应 1.定义:当可见光和其他电磁辐射照射到金属表面上时,能从金属表面打出电子,这种现象叫做光电效应,而被打出的电子叫做光电子. 2.光子说 概述:爱因斯坦于1905年提出光子说.光在空间的传播是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,一个光子的能量为E=hν,ν为光的频率,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s.光子具有动量和能量. 3.光的波粒二象性:光既是电磁波,又具有粒子的特征,即光具有波粒二象性.一切辐射(电磁波和热辐射)都具有波粒二象性. 六、连续光谱与线光谱 1.连续光谱 (1)形式:连续分布着的包含着从红光到紫光的各种色光的光谱. (2)产生:灼热的固体及液体和高压气体直接发光时形成连续光谱. 2.线状光谱(分为明线光谱和吸收光谱) (1)形式:明线光谱由一些不连续的亮线组成,吸收光谱是在连续光谱的背景上分布着若干条暗线. (2)产生:由稀薄气体通电后发光产生的,观察稀薄气体放电后发光的光谱的实验中需要用光谱管和分光镜.当白光通过气体时,才形成吸收光谱(暗线光谱). (3)原子光谱:某种元素的原子发出的分立的线状谱叫原子光谱. 七、实物粒子与波 德布罗意理论指出,每个物质粒子都伴随着一种波,这种波称为物质波,又称为德布罗意波.  相对论时空观的理解 1.对长度收缩效应的理解 可以想象这样一幅图景:一列火车以接近光的速度从我们身边飞驰而过,我们感到车厢变短了,车窗变窄了……火车越快,这个现象越明显,但是车厢和车窗的高度都没有变化.车上的人有什么感觉呢?他认为车上的一切和往常一样,因为他和火车是相对静止的.但是,他却认为地面上的景象有些异常:沿线的电线杆间的距 ... ...

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