中小学教育资源及组卷应用平台 人教版初中生物全国多地中考题精选（一）———生物与生物圈 一、单项选择题 1. 下列属于生物的是 （ ） A. 钟乳石 B. 机器人 C. 七星瓢虫 D. 无机盐 2.在动物界中，羚羊发现猎豹迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是 （ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界剌激作出反应 D.生物能生长和繁殖 3. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的 （ ） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系 4. 现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列能体现生物影响环境的是（ ） A. 北方多种树木入冬会自动落叶 B. 仙人掌的叶变成刺 C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛 D. 城市绿化改变了空气质量 5.下列不能看做是一个生态系统的是 （ ） A.岷江河 B.乐山大佛景区 C.湿地公园 D.峨眉山的动植物 6. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性 C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 7. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是 （ ） A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 8.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如下图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法正确的是 （ ） A.丁能够进行光合作用 B.甲、乙、丙都是消费者 C.该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙 D.若甲的数量增加，则丁的数量将增加 9．在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系？ （ ） A B C D 10.2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述，可作为支持该推出的理论证据。请找出 ( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 11. 某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与 （ ） A. 叶片的多少（面积）有关 B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关 12.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是(??) A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作 13. 农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是 （ ） A.?温度?????????????????????????????B.?阳光??????????????????????????C.?土壤?????????????????????????????????????D.?空气 14. 在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是 （ ） A. 草→食虫鸟→兔→鹰 B. 草→鼠→蛇→鹰 C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D. 草→食草昆虫→鼠→蛇→鹰 15. 近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中 （ ） A. 食物链遭到严重破坏 B. 植被受到了严重破坏 C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害 16.为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是 （ ） 组别 处理 发芽率 甲 加入模拟酸雨 30% 乙 加入等量清水 90% A.本实验的变量是清水的多少 B.多做几组重复实验可以消除误差 C.只要不受酸雨影响，种子就可以萌发 D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发 17.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空 ... ...
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