历史与社会：第五单元 生活在国际社会复习提纲（人教新课标九年级）

第五单元 生活在国际社会 中考资源网第一课 聚焦经济全球化中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网1、天涯若比邻 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网2、地球村的生产与消费 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网4、充分发挥正面效应，全力克服负面效应，全球各国通力合作，建立一个公正、合理、公平的国际社会。 中考资源网 中考资源网 中考资源网第二课 多极世界有规则 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 多极化有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网第三课 多元文化的交融 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 交通、信息技术的发展 世界变成了“地球村” 以计算机网络为核心的信息技术成为与物质资源同等重要的资源 国际间的电子传递、电子商务、远程教育、远程医疗应运而生 改变了人们的时空观念、学习、交往与生活方式 决定 影响 国际模糊的产品 跨国公司 贸易网络 经济全球化已成为世界的基本特征之一，世界经济走向整体，生产、流通、消费全球化 是社会生产力发展的客观要求和必然趋势 有利于世界范围内资源的合理配置 有利于各国各地区加强经济技术合作 有利于世界经济和人类的发展（包括发展中国家） 积极影响 3、经济全球化是把“双刃剑” 进一步扩大了世界范围内的贫富差距 产品系列问题：如跨国犯罪、毒品走私、武器扩散、非法移民、环境污染、网络安全等 消极影响 美国是惟一超级大国 欧盟成为当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团组织 俄罗斯拥有庞大的军事力量 日本拥有强大的经济力量 中国的和平崛起 1、在多极化的进程中 1945年10月24日联合国成立，《联合国宪章》生效 联合国宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展 中国作为联合国的常任理事国，为联合国事业作出重要贡献 2、联合国与《联合国宪章》 目前世界市场上应用最广泛、最具权威性的规则 1948年《关税与贸易总协定》 1995年世界贸易组织（WTO） 世界贸易组织的原则：非歧视原则、公平交易原则等 世界贸易组织的基本职能：P158 世界贸易组织的作用：P158 2001年中国入世的利与弊 P160 3、世界贸易的“游戏规则” 不同地区、不同民族的自然环境不同 人口规模、生产活动和社会组织形式不同 人生态度、习俗艺术等方面不同，形成了独特的文化系统 民族文化的独特性是本民族亲和力和凝聚力的重要源泉，使世界文化多姿多彩 历史悠久的民族和国家，民族文化保持的更加完整、丰富；幅员辽阔、环境多样的国家，有相对一致的文化传统，还有相对不同 ... ...