2019_2020学年高中物理第1章电荷的相互作用1静电现象与电荷守恒课件+学案（3份打包）沪科版选修3_1

静电现象与电荷守恒 　1.知道两种电荷及电荷间的相互作用规律．　2.了解元电荷的含义．　3.知道使物体带电的方式及带电本质．(重点) 4．掌握电荷守恒定律并能解答问题．(重点、难点) 一、电荷的相互作用 1．物体带电：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体，我们就说它们带了电或有了电荷． 2．电性规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷． 3．自然界中两种电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 二、物体起电的原因 1．摩擦起电的原因：原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成，两个不同物体相互摩擦时，自由电子从一个物体转移到另一个物体上．一个物体失去电子带正电；另一个物体得到电子带负电． 2．感应起电的原因：一个带电的物体靠近一个导体时，导体上的电荷分布会发生变化，显示出带电现象，物理学中把这种现象叫做静电感应． 3．验电器：物体是否带电，我们可以用验电器进行检验．验电器如图所示，金属球通过金属杆跟可转动的金属指针相连，当带电的玻璃棒接触金属球时，指针就会转过一定角度． 4．电荷量：物体所带电荷的多少叫电荷量，简称电荷或电量，常用符号Q或q表示．在国际单位制中，电荷量的单位是库仑，简称库，用C表示． 1．(1)丝绸与任何物体摩擦都带负电．(　　) (2)两物体摩擦后，一定带等量异种电荷．(　　) (3)将带电体靠近验电器金属球和带电体与验电器金属球接触，验电器箔片都会张开，二者本质不同．(　　) 提示：(1)×　(2)×　(3)√ 三、电荷守恒 1．电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一个部分转移到另一个部分．在任何转移的过程中，电荷的总量不变． 2．元电荷：自然界中最小的电荷单元．元电荷值e＝1.6×10－19C． 2．(1)元电荷不是电荷，而是一个数值．(　　) (2)元电荷实质上是指电子或质子本身．(　　) (3)一个带电体的带电量可以是5.0×10－19 C．(　　) 提示：(1)√　(2)×　(3)× 　常见三种起电方式的比较 ?学案导引 1．三种起电方式中产生新电荷了吗？ 2．摩擦起电与感应起电方式一样吗？ 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生及条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 导体上带上与带电导体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 电荷之间的相互作用 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 　(1)感应起电只适用于导体，绝缘体的电子因不能自由移动，而不会感应起电，成功的关键是先分开两物体，再移走带电体． (2)接触带电时，若完全相同两物体都带电则有两种情况：①都带同种电荷时，将平分总电荷量． ②若带异种电荷，则要先中和后平分剩余电荷．　如图所示，用起电机使金属球A带正电，靠近验电器B，则(　　) A．验电器的金属箔片不张开，因为球A没有和B接触 B．验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了正电 C．验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了负电 D．验电器的金属箔片张开，因为验电器下部的两金属箔片都带上了正电 [解析]　带正电的A球靠近验电器B，据电荷“同性斥、异性吸”的特点知，验电器金属杆下端箔片中的电子会被A球上的正电荷吸引到验电器上端，则金属杆下端的箔片就会因带正电荷而相斥，使箔片张开，故选D． [答案]　D 感应起电的两个重要特点 (1)近异远同：用带电体靠近不带电的导体时，会在靠近带电体的一端感应出与带电体电性相反的电荷，远离端感应出与带电体电性相同的 ... ...