课件编号7354059

人教版生物八年级下册7.3.3 生物进化的原因(共37张PPT)

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:14次 大小:6965248Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.生物进化的总体趋势是: 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 2.研究生物进化的重要证据是 ,重要方法是 。 化石 比较法 第三章 生命起源和生物进化 游戏 神奇的伪装———我”在哪? 蜥蜴 虾虎鱼 桦尺蠖(huò) 尺蠖(huò) 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 探究:保护色的成因 案例分析:桦尺蠖体色变化之谜? 案例分析: 英国曼彻斯特桦尺蠖体色变化之谜? 黑色桦尺蠖占10% 黑色桦尺蠖占80% 1850年调查结果 1950年调查结果 长满地衣的树干上的桦尺蠖 黑褐色树干上的桦尺蠖 思考 如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色的桦尺蠖又重新恢复为常见类型,你认为该怎么做? 达尔文 (1809—1882) 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 自然选择学说的主要内容 1.过度繁殖   2.生存斗争   ——— 生物进化的动力 ——— 生物进化的原因(内因)   在自然界中,每个生物个体都有遗传和变异的特性,生物在繁衍过程中会不断产生变异。 3.遗传变异 有利变异的个体———生存, 并将这些变异遗传给下一代; 不利变异的个体———淘汰 4.适者生存 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。 生物进化的过程 推动生物不断进化的原因 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。 如果你是达尔文,你怎样用自然选择学说解释长颈鹿的出现? 达标检测 达尔文经过多年的观察和研究,认为生物界中新物种的形成是长期( )的结果,即通过激烈的生存斗争,( )生存下来,并能繁殖后代,( )被逐渐淘汰掉。 自然选择 适应者 不适应者 人工选择 尺 蠖 叶尾壁虎 毛毛虫 毛毛虫 青蛙 有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和斑纹,并长有毒毛,很容易被食虫鸟发现,这种具有与保护色不一致的体色是否有利于他们生存? 活动:学以致用 运用自然选择学说解释生物的进化 无翅和残翅昆虫的由来 在某个经常刮大风的海岛上,为什么无翅和残翅的昆虫特别多? 滥用抗生素的危害

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