(
课件网) 情感态度 价值观 ①能说出DNA的组成元素和基本单位。 ②能画出DNA的平面结构图。 ③能描述DNA分子的结构及其主要特点。 （五四三二一）数字记忆法熟记DNA的分子结构。 感悟自然界神奇的创造力。 【一、出示目标】 板演(学案检测+纠错)： 完成+10分，全对+30分，书写分+10分； 课中：认真听课+10分， 积极回答完全正确+20分 积极回答基本正确+15分； 整理反思： 说出收获+10分 ，积极思考提出问题+10分。 二.【学案导学】 练习册 P29, 预习自查一、二 (1)练习册 P29 ,迁移应用1 (2)练习册P30 ,例2 (3)练习册P74，9 三.【成果展示】 1.学生趴板演练 2.小组讨论 3.学生上黑板纠错打分 由C、H、O、N、P五种元素组成 1. DNA的元素组成 2. DNA的基本单位 脱氧（核糖）核苷酸 四.【教案导教】 脱氧 核糖 含N碱基 磷酸 A腺嘌呤 G鸟嘌呤 C胞嘧啶 T胸腺嘧啶 A G C T 1 2 3 4 5 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸的种类 脱氧核苷酸的连接 磷酸二酯键 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 资料 资料 1. DNA的平面结构 两条链的关系？ 多个脱氧核苷酸聚合成为一条脱氧核苷酸链 两条脱氧核苷酸链组成一个DNA分子 1.DNA的平面结构 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧， 构成基本骨架 。 ① 外侧： 1. DNA的平面结构 碱基排列在内侧 ②内侧: 2条链上的碱基通 过_____连接成碱基对。 氢键 碱基对 氢键 资料 A与T配对；G与C配对 1. DNA的平面结构 碱基排列在内侧 ②内侧: 2条链上的碱基通 过_____连接成碱基对。 ※碱基互补配对原则 氢键 碱基对 氢键 （3）碱基排列在内侧，通过氢键形成碱基对。 （2）脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧， 构成基本骨架 。 A—T G—C （1） 两条链按反向平行方式盘绕成双螺旋结构。 2. DNA的立体结构———规则的双螺旋 按照碱基互补配对原则： 稳定性： 多样性： 特异性： 两条链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变，碱基配对方式稳定不变。 碱基对的排列顺序千变万化 每个DNA分子有其特定的碱基对排列顺序 碱基对的排列顺序=4n (n代表碱基对的数目) 坐落在北京中关村高科技园区的DNA雕塑，以它简洁而独特的双螺旋造型吸引着过往行人。 两大结构体系构建 方法能力体系 知识内容体系 数字记忆法熟记DNA分子结构（“五四三二一”口诀）。 5. DNA分子的特性 2.DNA的基本单位: 1.DNA的组成元素 3.DNA的平面结构： 规则的双螺旋结构 4.DNA的空间结构： 五种元素：C、H、O、N、P 四种碱基：A、T、G、C 三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 两条长链：反向平行的脱氧核苷酸链 一种螺旋：一个规则的双螺旋结构 脱氧核苷酸 １ ２ ３ ４ 1.下图是DNA分子结构模式图，1—10的名称是什么。 ５ ６ ７ ８ ９ １０ 胞嘧啶（C） 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胸腺嘧啶（T） 脱氧核糖 磷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 碱基对 氢键 一条脱氧核苷酸链的片段 １. ２. ３. ４. ５. ６. ７. ８. ９. １０. 五.【练案拓展】 2.练习册P30，迁移应用2 3.课本P66,1 六.【整理反思】 方法能力体系 知识内容体系 数字记忆法熟记DNA分子结构（“五四三二一”口诀）。 5. DNA分子的特性 2.DNA的基本单位: 1.DNA的组成元素 3.DNA的平面结构： 规则的双螺旋结构 4.DNA的空间结构： 五种元素：C、H、O、N、P 四种碱基：A、T、G、C 三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 两条长链：反向平行的脱氧核苷酸链 一种螺旋：一个规则的双螺旋结构 脱氧核苷酸 作 业 正式作业: 课本P66,1,3,5 下节学案题: 练习册P31,预习自查一、二 课后任务 制作DNA双螺旋结构模型 ... ...
