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课件网) 第1章 怎样描述物体的运动 第1章 怎样描述物体的运动 预习导学新知探究 梳理知识·夯实基础 要点探究讲练互动 突破疑难·讲练提升(
课件网)怎样描述运动的快慢 1.理解速度的概念，知道速度是描述物体运动快慢的物理量．(重点、难点) 2.理解平均速度的概念及物理意义．(重点) 一、什么叫速度 1．匀速直线运动：物体沿直线运动，如果在相等的时间内通过的位移相等，这种运动叫做匀速直线运动． 2．速度 (1)定义：在匀速直线运动中，把物体通过的位移s跟发生这段位移所用时间t的比值叫做速度． (2)公式：v＝，在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s(或m·s－1)． (3)方向：速度的方向是物体运动方向． 1．一个物体沿一直线运动，若在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移均为1 m，那么这个物体是否做匀速直线运动呢？ 提示：不一定．要判断物体是否做匀速直线运动，必须是在任意相等的时间内通过的位移相等．而题目中物 体在第1 s内可能运动的快慢发生变化，但只要在一秒内的位移是1 m就行了． 二、平均速度 1．定义：运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所需时间的比值，叫做平均速度，用符号表示． 2．公式：＝． 3．方向：平均速度的方向是所研究的时间t内物体位移的方向． 2．甲、乙两人同时从同一地点A出发，沿着不同的路线同时到达另一地点B，请问此过程甲、乙两人的平均速度相同吗？ 提示：相同．平均速度等于位移与时间的比值，甲乙两人的位移和时间都相同，故甲、乙两人的平均速度相同． 对速度的理解[学生用书P5] 1．匀速直线运动速度的特点：匀速直线运动是在任意相等的时间内，运动的位移都相等的直线运动，其速度是恒定的矢量． 2．矢量性：速度有大小、方向，方向就是物体的运动方向． 3．物理意义：描述物体运动快慢和运动方向的物理量． 4．公式的意义：速度公式v＝是速度的定义式，意义是速度的大小可用位移与发生该位移所用时间的比值来表示，而不能认为v与s成正比、与t成反比． 5．速度的变化：关于速度的变化，可以从以下三个方面表述：一是速度大小不变而方向发生改变；二是速度的方向不变而大小改变；三是速度的大小和方向都发生了改变．只要符合上述三方面中的一个，物体的速度就发生了变化． 下列关于速度的说法，正确的是( ) A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度大小不变的运动是匀速直线运动 C．v1＝2 m/s、v2＝－3 m/s，因为2>－3，所以v1>v2 D．速度的方向与物体运动的方向一致 [思路点拨] 速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量，是矢量，既有大小、又有方向．比较其大小时看绝对值． [解析] 速度是描述物体运动快慢即位置变化快慢的物理量，A错误；匀速直线运动是速度的大小、方向都不变的运动，B错误；速度是矢量，正、负号表示方向，绝对值表示大小，C错误；速度的方向与物体运动的方向一致，D正确． [答案] D 1.(多选)下列关于速度的说法正确的是( ) A．速度既有大小也有方向 B．速度描述物体运动快慢，只有大小 C．速度越大，物体的位移越大 D．速度越大，物体在单位时间内的位移越大 解析：选AD.速度是描述物体运动快慢的物理量，既有大小，也有方向．速度在数值上等于单位时间内的位移，故A、D正确． 平均速度与平均速率[学生用书P6] 1．平均速度 (1)反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段位移或一段时间相对应． (2)在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同时间段内或不同位移上的平均速度一般不同． (3)在变速直线运动中，两段相等时间内的平均速度或两段相等位移内 ... ...
